學(xué)校六一戶(hù)外拓展活動(dòng)「推薦50個(gè)利于團(tuán)結(jié)的團(tuán)建方案」

給我印象最深的項(xiàng)目是高空斷橋以及攀登求生墻。 訓(xùn)練的時(shí)光雖短，收獲卻很大。 兩組分別圍成了一個(gè)圈，團(tuán)隊(duì)之間相互討論對(duì)策。 首先，我們集中在一個(gè)大禮堂里，教練的話(huà)語(yǔ)伴著音樂(lè)使每個(gè)人的心靈和身體都得到了放松。 在我們的工作中，生活中需要總結(jié)的地方太多了，有總結(jié)才有提高，有提高才會(huì)進(jìn)步。

通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目給我的啟發(fā)，在以后的工作中我會(huì)不斷的改變，完善自己，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。 下午，為了鍛煉大家的反應(yīng)思維能力，教練安排同學(xué)們開(kāi)展了“松鼠，大樹(shù)，地震”的游戲，隨后教練安排了“擊鼓顛球”、“不倒森林”、“傳遞能量球”、“穿越火線(xiàn)”、“激情節(jié)拍”5個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。 據(jù)了解，作為XX商務(wù)領(lǐng)袖課程的核心要件之一，拓展訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)袖精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神以及堅(jiān)韌毅力，并將作為同學(xué)們的綜合成績(jī)之一，計(jì)入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 在團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)自己的位置，踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，把團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)完成。 在工作中我們也是一樣，一定要相互配合，發(fā)輝自己的特長(zhǎng)，共同努力。

另外就是在菜品方面，我沒(méi)有與商家溝通好，菜品品種過(guò)少，質(zhì)量不好，沒(méi)有考慮到公司同事是回族，不能用漢族餐這個(gè)事情，這是我的失誤。 最后，我得到了教練贈(zèng)送的小禮物，并為我們每個(gè)人頒發(fā)了君輝拓展的畢業(yè)證書(shū)，它們不貴重但很有意義，上面有句話(huà)，很好，抱怨不如改變，改變別人很困難，但你可以選擇改變自己，只要心態(tài)好，我想改變自己不是一件困難的事。 六是知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。 但同時(shí)也有不足之處，很高指揮者縱觀全局，心里很明白卻表達(dá)不清，與他人溝通不夠;中間層雖有好的想法，卻苦于自己所在的位置(啞人島)，因而難于得到其他人的理解;很底層只顧發(fā)表自己的見(jiàn)解，議論過(guò)多，沒(méi)有注意聽(tīng)從指揮。 活動(dòng)結(jié)束后大家分別做了活動(dòng)感言。

在這兩天半的時(shí)光里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面： (1)“信任背摔”： 相信他人，為成功贏取時(shí)光----背摔。 當(dāng)最后一名同事翻過(guò)墻后，我們歡呼，我們嚎哭。 我們分為兩組，需要經(jīng)過(guò)合作才能到達(dá)河岸。 不過(guò)，我們相信人的態(tài)度，相信每個(gè)參與接人的人都有把人接住的愿望，可是，光有愿望真的不夠。 ”在這次軍訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了這句話(huà)的深意。

這次團(tuán)建活動(dòng)讓我對(duì)戶(hù)外拓展訓(xùn)練有了深入的了解，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練我學(xué)習(xí)了很多也思考了很多，各種活動(dòng)和挑戰(zhàn)讓我體會(huì)到個(gè)人力量的渺小。 如果說(shuō)，拓展訓(xùn)練也是一本書(shū)，那么翻過(guò)"穿越電網(wǎng)"，隔過(guò)"信任背摔"，放下"城市定位"，我最想看、最愿意去回味的還是"信任行走"項(xiàng)目！　　通過(guò)野外拓展訓(xùn)練，員工們不僅欣賞到了美景，放松身心，洗去辛勞，更增進(jìn)了同事之間的溝通和相互信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，進(jìn)一步保持了系部團(tuán)結(jié)協(xié)作、活躍奮進(jìn)的良好氛圍。 活動(dòng)是生活的模擬，無(wú)論是課程目標(biāo)、課程內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)面向生活，特別是要在引導(dǎo)中離開(kāi)特定活動(dòng)，回到生活。 隨后，舉行了隆重的出征儀式，90名將士在梅花圖上按上手印，許下必勝的諾言，誓將征程進(jìn)行到底。 在過(guò)程中去體驗(yàn)信任的意義，真正理解信任產(chǎn)生的原因和形成的要素。