書法拓展活動(dòng)「推薦50個(gè)增強(qiáng)執(zhí)行力的去處」

從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。 駱院長(zhǎng)也特意趕到會(huì)場(chǎng)，親自參加了我們的頒獎(jiǎng)儀式。 一大早，同學(xué)們便全副武裝，神采奕奕的乘著大巴車向誠(chéng)智拓展基地出發(fā)。 那怎樣達(dá)到這種管理的至高境界呢?眾多企業(yè)拓展經(jīng)驗(yàn)告訴我們，行動(dòng)比理論來(lái)得更真切，更猛烈，更深刻，員工的精神火柴需要在拓展訓(xùn)練中被劃亮。 即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。

在一定程度上也提高了員工們的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)了員工的溝通和交流，更增強(qiáng)了大家對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感。 資源管理：網(wǎng)洞的大小，人員的體形、特長(zhǎng);每個(gè)網(wǎng)洞，每個(gè)隊(duì)員都是我們的資源，要學(xué)會(huì)合理利用資源，要對(duì)所掌握的資源有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，分工要合理，明確，不能浪費(fèi)資源。 學(xué)校樓梯很多，平時(shí)爬起來(lái)很鍛煉身體。 三天的戶外拓展訓(xùn)練，我們一起痛哭流涕，一起歡聲笑語(yǔ)，一起打打鬧鬧，大家的心融聚在一起。

”后來(lái)，社會(huì)學(xué)家們?cè)诜治錾鐣?huì)互動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，社會(huì)舞臺(tái)與戲劇舞臺(tái)確實(shí)具有某些相似之處，于是把戲劇中的“角色”概念借用到社會(huì)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)中來(lái)，產(chǎn)生了“社會(huì)角色”概念。 這次是我第一次參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)，首先對(duì)這個(gè)詞是比較陌生的，不知道它是做什么的，后來(lái)才知道他是一種團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)活動(dòng)，由于參加這個(gè)拓展活動(dòng)自己有很多想法，想象自己會(huì)是什么樣的表現(xiàn)，是否能完成活動(dòng)任務(wù)，我知道在活動(dòng)中要是遇到困難，一個(gè)人的力量是不可能完成的，要靠團(tuán)隊(duì)的力量，而我怎樣才能融入到團(tuán)隊(duì)中去是我在思考的。 大家你一句我一句說(shuō)著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 很高興能遇上那么好的老師!　　喔忘記說(shuō)了!食堂超棒!看不出來(lái)我們是軍訓(xùn)的，反而像是出去旅游。

三篇、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1000字曾經(jīng)很固執(zhí)的以為自己就是天生的團(tuán)隊(duì)成員，以為能夠?yàn)樗怂耄軌蚴冀K為團(tuán)隊(duì)奮斗，能夠和大家很好的相處便可以成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)„„細(xì)細(xì)的品味著這兩天的每一個(gè)過(guò)程，所有的關(guān)于團(tuán)隊(duì)的理論知識(shí)都顯得那么蒼白。 在七輪的角逐中，眾人組取得了比賽的冠軍。 我們還算順利，這個(gè)項(xiàng)目幾乎沒(méi)有什么難度。 我知道，我的坦途、安全、光明是在啞人朋友的犧牲下得來(lái)的。 培養(yǎng)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。

人生之路-告訴我們：我們要有一顆感恩的心。 在這次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中讓我感觸最深的是無(wú)論是什么時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)都是要團(tuán)結(jié)一致勇往直前的，在拓展訓(xùn)練中每一項(xiàng)工作單靠一個(gè)人的力量與智慧是無(wú)法完成的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的相互協(xié)作共同完成，只有這樣的團(tuán)隊(duì)才是戰(zhàn)無(wú)不勝的，而個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該互相支持、幫助、信任、積極的做力所能及的事，把自己的最大優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，而不是相互埋怨，所有我們每個(gè)人都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，只有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏。 筆者覺(jué)得搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)要做到以下幾點(diǎn)：　　1、團(tuán)隊(duì)自省　　如今的社會(huì)，工作節(jié)奏快、市場(chǎng)變化無(wú)常，若想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展，必須做到與時(shí)消息，與時(shí)偕行，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)查找團(tuán)隊(duì)中存在的不足和問(wèn)題，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，制定整改措施加以改正，做到團(tuán)隊(duì)自省，以保證團(tuán)隊(duì)可可持續(xù)發(fā)展。 教官在分享時(shí)說(shuō)上面的手被綁如同的企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要少動(dòng)手甚至不動(dòng)手，而下面人要多動(dòng)手、動(dòng)身，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下面要信任并自信，否則雙腳就發(fā)軟而彎曲，并引起任務(wù)下去下面部門受力不均而失敗。 這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。