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教室團(tuán)建展板(團(tuán)建教室布置效果圖)

admin2年前 (2023-03-15)拓展活動(dòng)

本篇文章給大家談?wù)劷淌覉F(tuán)建展板,以及團(tuán)建教室布置效果圖對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建(www.379exw.cn)喔。

本文目錄一覽:

福苗. 星樂園教師團(tuán)隊(duì)篇

? ? ? ? 有一群這樣的人,因?yàn)槔硐牒托拍钜恍淖鲇袦囟鹊慕逃齻兡木哿ο胱鲞m合孩子身心發(fā)展的教育,她們明明才技過人卻不求厚祿來到了福苗與孩子們朝夕相伴。面對(duì)孩子們時(shí)她們?nèi)彳浀南翊猴L(fēng)十里但福苗初建面對(duì)登高爬梯的種種體力活她們又是不折不扣的女漢紙……福苗現(xiàn)有老師九位,其中國(guó)家心理咨詢四位。

果芳?

? ? ? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師, 08年開始研讀華德福教育書籍,2012年開始華德福教育的專業(yè)培訓(xùn),完成三年制治療教育學(xué)習(xí);

? ? ? ? 參加了小學(xué)1~8年級(jí)教學(xué)大綱培訓(xùn);

? ? ? ? 參加藝術(shù)治療師的培訓(xùn);

? ? ? ? 參與幫助過多個(gè)幼兒園、小學(xué)老師的團(tuán)建和培訓(xùn)工作,目前作為幼兒園督導(dǎo)支持福苗教學(xué)研討工作。

郭芳

? ? ? ? 出生和生長(zhǎng)在京杭古運(yùn)河畔,楊柳與蟬鳴,荷香與蛙唱的童年生活給了她一顆追求美的心靈,畫畫成了她的青春最愛,后來追隨著夢(mèng)想,她進(jìn)入了山東師范大學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)畫……之后,隨著女兒的出生,她又瘋狂的迷上了幼兒教育,并轉(zhuǎn)行專心從事嬰幼兒教育和教學(xué)培訓(xùn)。

? ? ? 曾受聘于德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事幼師和育嬰師的教學(xué)培訓(xùn)工作8年。2015年開始關(guān)注和學(xué)習(xí)華德福的幼兒教育,2016年參加了人智學(xué)的藝術(shù)治療的課程,通過學(xué)習(xí)進(jìn)而證實(shí)了繪畫能夠療愈兒童的心靈,至此找到了一條通往幫助兒童健康成長(zhǎng)的繪畫療愈之路,也重新定位了人生新的奮斗目標(biāo)===幼兒教育+繪畫療愈。現(xiàn)在福苗擔(dān)任小班的主班老師。

海霞

? ? ? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師, 12年參加果芳創(chuàng)辦華德福讀書會(huì),自此開始至今不間斷華德福教育的學(xué)習(xí)。北京樂知走訪學(xué)習(xí),北京辛莊舉辦中國(guó)華德福四大創(chuàng)辦人工作坊學(xué)習(xí),北京春之谷舉辦中國(guó)華德福創(chuàng)始人工作坊學(xué)習(xí)。成都管培的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。濟(jì)南樹人舉辦的數(shù)學(xué)工作坊。支持過第二屆全球華德福幼教大會(huì)中國(guó)區(qū)在德州的地接。支持過華德福理念進(jìn)入公立小學(xué)穆培華工作坊。

? ? ? ? 華德福人常說的一句話:有點(diǎn)累,我需要和孩子們?cè)谝黄穑乙О唷堃婷裾f:孩子是古老的靈魂,我們要向他們學(xué)習(xí)。

李真

? ? ? ? 兩個(gè)孩子的媽媽,陪伴孩子成長(zhǎng)的路上不斷尋求著真正適合孩子的教育方式,于2015年結(jié)緣華德福教育,跟隨芭芭拉老師學(xué)習(xí)治療教育,參與了三期明瓏項(xiàng)目;

? ? ? ? 參加了華德福幼教培訓(xùn),參加了第二屆全國(guó)華德福幼教大會(huì);

? ? ? ? 2017年參加了臺(tái)灣張益民老師的數(shù)學(xué)工作坊;

? ? ? 2017年10月參加了北京房山萊雅琴初級(jí)班培訓(xùn)

? ? ? ? 2018年參加了李洪偉老師的越玩越聰明工作坊、特需兒童1-5年級(jí)教學(xué)研討會(huì)、中國(guó)華德福學(xué)校論壇CWF主辦的補(bǔ)正教育;

? ? ? ? 因?yàn)橄矚g和探索教育發(fā)展之路所以一直在自我成長(zhǎng)的路上,參加了華德福體系內(nèi)的多個(gè)工作坊,有多次參與融合夏令營(yíng)的工作經(jīng)營(yíng),喜歡傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)研究吟誦和射藝,并將所學(xué)內(nèi)容融入到實(shí)際教學(xué)中。現(xiàn)擔(dān)任福苗大班禾木班的主班。

郭愛軍? ? ?

? ? ? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師? ? 沙盤游戲咨詢師 ? ? ? 企業(yè)人力資源管理師? ? ? 高級(jí)中學(xué)教師 ? ? ? ? 運(yùn)城市心理學(xué)會(huì)會(huì)員 ? ? ? ? 深圳前海伊人心理咨詢有限公司創(chuàng)始人

? ? ? 曾在初中學(xué)校任教10年,并擔(dān)任副校長(zhǎng);在魯金所擔(dān)任過總裁助理;在心理咨詢上對(duì)自閉癥孩子有特別的療愈方法;沙盤游戲師從著名的沙盤游戲治療師魏廣東先生,并在沙盤游戲治療方面有自己獨(dú)到的見解。

? ? ? ? 每個(gè)孩子都是我們生命中最寶貴的財(cái)富,我們?cè)敢黄鹨娮C生命的奇跡!

韓雪

? ? ? ? 出生在小雪紛飛的日子里,一個(gè)孩子的母親,在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,一直走在探索與自我成長(zhǎng)的路上。11歲開始學(xué)習(xí)音樂,畢業(yè)于北京民族大學(xué)音樂教育揚(yáng)琴專業(yè),師承中國(guó)音樂學(xué)院黎勝元老師,畢業(yè)后一直在德州實(shí)驗(yàn)民族樂團(tuán)中擔(dān)任揚(yáng)琴樂手,從小就熱愛音樂的我喜歡研究各種樂器,聲音是最好的療愈,用聲音來療愈每個(gè)人,一直追求于真善美!非常喜歡跟孩子們一起探索世界!

? ? ? ? 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,中國(guó)心理教練(綠帶),音樂療愈師,靜心緣心理工作室創(chuàng)始人之一,曾參加過大師張刃老師的音樂治療課程,2016年開始接觸華德福教育,后來被這獨(dú)特既有藝術(shù)氣息的教學(xué)方式深深吸引。2018年參加北京房山書院舉辦的萊雅琴初級(jí)工作坊和濟(jì)南舉辦的安妮老師的音樂療愈工作坊。

亞男

? ? ? ? 08年本科畢業(yè)于聊大藝術(shù)學(xué)院音樂系。2015年因?yàn)楹⒆优c華德福教育結(jié)緣,被藝術(shù)化的教學(xué)方式深深打動(dòng)吸引,勵(lì)志做有溫度的教育。一直從事華德福學(xué)校志愿者的工作

? ? ? ? 參加了歌德館三年制音樂教師培訓(xùn)第四期,師從于德國(guó)聽覺療愈第一人萊音老師;德國(guó)自由音樂學(xué)校校長(zhǎng)Gerhard老師;而后參加了安妮老師音樂療愈工作坊;北京房山書院萊雅琴初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn);

? ? ? ? 參加了遠(yuǎn)斌老師兒童觀察集訓(xùn)營(yíng);臺(tái)灣磊川華德福學(xué)校張益民老師數(shù)學(xué)工作坊;學(xué)習(xí)了一人一戲劇國(guó)際課程

? ? ? ? 現(xiàn)在福苗是志愿者的身份負(fù)責(zé)宣傳工作。

幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)方案及內(nèi)容

三個(gè)幼兒園的教職工被分成四組教室團(tuán)建展板,每組推選一名組長(zhǎng)教室團(tuán)建展板,四組人員在15分鐘內(nèi)分別為自己的隊(duì)伍設(shè)計(jì)了隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,同時(shí)完成隊(duì)列展示的準(zhǔn)備。隊(duì)列展示彷佛讓老師們回到了學(xué)生時(shí)代的運(yùn)動(dòng)會(huì)著實(shí)滿滿的回憶感啊!隊(duì)列展示充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神面貌,隊(duì)員們都明白教室團(tuán)建展板:只有齊心協(xié)力,步調(diào)一致,聽從指揮,才可能順利、整齊地完成展示。

教師節(jié)本是慶祝了教師的節(jié)日,然而近年來,很多老師的教師節(jié)過得卻并不輕松:

最頭疼的是關(guān)于“教師節(jié)收禮”,其實(shí)很多老師都表示,對(duì)于學(xué)生來說,好好學(xué)習(xí)就是最好的謝師方式,沒有必要給老師送上小卡片、小禮物或小鮮花,對(duì)于家長(zhǎng)來說,照顧好每個(gè)學(xué)生是本分,就更沒有必要送禮。

但就是“收禮”這事,教育部門發(fā)通知“嚴(yán)禁教師節(jié)收禮”,家長(zhǎng)們“濤聲依舊”仍然想辦法表示,媒體不談慶祝教師節(jié),反而談起“老師應(yīng)不應(yīng)該收禮”。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選

班級(jí)是學(xué)校教室團(tuán)建展板的基本單位,也是學(xué)校行政管理的最基層組織。班級(jí)教學(xué)是現(xiàn)代最具代表性的一種 教育 形態(tài)。下面是教室團(tuán)建展板我給大家整理的大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選1

一、活動(dòng)背景

秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)目的

◆充實(shí)會(huì)員周末生活,讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍,會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會(huì),增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。

◆通過秋游放飛童心,培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷;

◆通過親近大自然,可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心;

◆通過秋游可能對(duì)會(huì)員進(jìn)行 安全教育 ;

◆通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí);

三、活動(dòng)地點(diǎn)

展覽館,玄武門,情侶園

四、 活動(dòng)組織教室團(tuán)建展板

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):海鷹 辯論 社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社

2、活動(dòng) 策劃書 : 海鷹辯論社策劃部

4、活動(dòng)時(shí)間:11月13 日

5、參加人員:三校辯論社成員

6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

五、活動(dòng)行程安排

六、 注意事項(xiàng)

(1)上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑 。

(3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組織人 報(bào)告 。手機(jī)保持開機(jī),好找人。

(4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,辯論社將另行通知。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

車費(fèi)暫定20元

備注:午餐自備

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、會(huì)員選擇項(xiàng)目,十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長(zhǎng)處。

2、各部長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長(zhǎng),確定出游項(xiàng)目,并迅速通知各會(huì)員。

3、會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng),去公交車站聯(lián)系包車

九、活動(dòng)意義及 總結(jié)

此次活動(dòng)實(shí)惠安全,很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)之間的秋游,得到放松與鍛煉;對(duì)協(xié)會(huì)來說,有利于協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)的了解 ,增進(jìn)了友誼 ,彰顯協(xié)會(huì)活力。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選2

一:活動(dòng)目的

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日 感恩節(jié) 。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩 文化 ,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

二:活動(dòng)主題

感恩愛心人,回報(bào)恩情人。

三:活動(dòng)時(shí)間

四:活動(dòng)地點(diǎn)

_校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五:活動(dòng)單位

策劃書:_學(xué)院志愿者工作部,

贊助單位:

六:活動(dòng)準(zhǔn)備

1、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。

6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

七:活動(dòng)內(nèi)容

第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩 故事 等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時(shí)間安排:_

八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

榮譽(yù)證書:

服裝租用;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎(jiǎng)杯:

九:注意事項(xiàng)

1、注意人身安全。

2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選3

一、活動(dòng)的目的

好的活動(dòng)策劃,要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。

二、活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

三、活動(dòng)意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,_x負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,_x負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。

五、活動(dòng)形式

分組,每組自主選出隊(duì)長(zhǎng),由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

六、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

七、 活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng),使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動(dòng)非常有意義,以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選4

一、活動(dòng)背景

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,相互認(rèn)識(shí),讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的管理,增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201

三、活動(dòng)內(nèi)容及開展形式

1、秘書部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊(duì)人員共用),用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的`隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的`隊(duì)旗進(jìn)行講解。

3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)

(1)一塊五角:各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。

(2)蠶爬行:四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì),每人發(fā)一張舊報(bào)紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

(3)踩氣球:每對(duì)人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。

(4)信任背摔:

1、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

2、場(chǎng)地要求:1米左右臺(tái)階最宜(或教室課桌亦可)

3、需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)

4、游戲時(shí)間:30分鐘左右

5、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

6、游戲完成后,大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則,具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。

大學(xué)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)方案精選5

一、活動(dòng)背景

為了迎接中國(guó)共產(chǎn)黨_周年的到來,響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)_,知黨情,跟黨走”主題教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨_周年”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比的通知。

二、活動(dòng)目的

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年,營(yíng)造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,共同進(jìn)步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解_`黨情,構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部,提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題,以開展團(tuán)日活動(dòng)的形式,回顧歷史,堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

三、活動(dòng)主題

黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春

四、活動(dòng)主辦方

廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

09公管團(tuán)支部

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月9日至6月8日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓A412

教學(xué)區(qū) 籃球 場(chǎng)

廣州起義烈士陵園

廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)

七、活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)

八、前期準(zhǔn)備

1、確定主題

為確定主題,班委多次開會(huì)討論,確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”一大主題。

2、分工合作

圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:

(1)策劃組:陳婉明 侯昌偉

任務(wù):策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。

(2)文字組:陳婉明 侯昌偉 徐麗 李超凡 張?zhí)已?李偉堅(jiān) 張寶蓮 黃婷芳 農(nóng)宇峰

任務(wù):負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。

(3)攝影組+宣傳組:侯昌偉 陳婉明

任務(wù):攝影組,負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝;與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜;后期評(píng)比媒體的制作。

(4)后勤組:侯昌偉

任務(wù):負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物資,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄,維持活動(dòng)秩序。

十、活動(dòng)流程

1、教學(xué)樓A412,開展聽紅歌`學(xué)紅歌的活動(dòng)內(nèi)容,交流聆聽`學(xué)習(xí)紅歌的心得感想,回顧歷史,堅(jiān)定信念跟黨走

1)定于5月9日至30日每天課間,利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”。“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。

2)課余,讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。

3)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

2、教學(xué)樓A412,開展訂閱報(bào)紙,全班傳閱活動(dòng),讓同學(xué)及時(shí)了解更多黨團(tuán)新聞,并討論學(xué)習(xí)。

1)由全體班委商量決定訂閱人民某報(bào)、南方都市報(bào)、參考消息等。

2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報(bào)紙。

3)由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。

4)活動(dòng)結(jié)束,積極做好活動(dòng)總結(jié)。

3、教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng),與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,宣揚(yáng)紅色體育精神。

1)跟09中藥團(tuán)支部籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量并約定比賽時(shí)間與地點(diǎn)。

2)定于5月11日下午4:30,在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,得出勝負(fù)。

3)賽后,比賽雙方交流學(xué)習(xí)。

4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

4、教學(xué)樓A412,09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”的主題班會(huì),讓同學(xué)`知黨情,并動(dòng)員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動(dòng)。

1)定于5月20日上午11:00,在教學(xué)樓A412舉行該主題班會(huì)。

2)班會(huì)前安排好主持人與參與人員,設(shè)計(jì)好整個(gè)班會(huì)流程。

3)班會(huì)流程:

輔導(dǎo)員講話團(tuán)支書侯昌偉講話團(tuán)支書陳婉明講話

班長(zhǎng)農(nóng)宇峰對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員

組織同學(xué)在主題活動(dòng)橫幅上簽名

班會(huì)結(jié)束

4)班會(huì)結(jié)束,做好總結(jié)工作。

5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

5、廣州起義烈士陵園,組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。

1)定于5月21日早上9點(diǎn)出發(fā),到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。

2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。

3)于11:15完成參觀活動(dòng)。

4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

6、廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū),組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀,感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍,提醒自己要堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

1)定于5月21日中午12:00,到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū),進(jìn)行參觀。

2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。

3)參觀完,到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。

4)于下午2:00結(jié)束活動(dòng),回大學(xué)城。

5)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

6)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

7、教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)宿舍杯籃球賽,弘揚(yáng)紅色體育精神,讓支部成員動(dòng)起來。

1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細(xì)節(jié)方案,并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。

2)定于5月22日上午9:00,進(jìn)行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進(jìn)行。

3)于11:30結(jié)束,結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。

4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。

5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。

十一、注意事項(xiàng)

a、策劃部及各功能組進(jìn)行組織

b、字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄

c、課間播放紅歌時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)

d、課間傳閱報(bào)刊時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)

e、與09中藥團(tuán)支部的籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行,籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備

f、到烈士陵園途中與回程中要注意人員財(cái)物安全

g、到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財(cái)物安全

h、 宿舍杯籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行,籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備

i、各個(gè)活動(dòng)注意預(yù)算的安排審核

十二、活動(dòng)預(yù)算

訂閱南方都市報(bào) 200元

“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題橫幅 40元

兩支黑色油性筆 6元

宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)狀 5元

宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)品 200元

活動(dòng)預(yù)算總計(jì): 451元

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學(xué)校教師自湊經(jīng)費(fèi)用于教師團(tuán)建合法嗎

合法。

學(xué)校鼓勵(lì)并支持多渠道籌集教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi),所籌集到的建設(shè)經(jīng)費(fèi)全部納入學(xué)校預(yù)算統(tǒng)一管理,自籌的建設(shè)經(jīng)費(fèi)全部劃入教師團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

所謂的團(tuán)建活動(dòng),也就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的簡(jiǎn)稱,它也會(huì)被人們簡(jiǎn)稱為TB”。團(tuán)建活動(dòng)是一個(gè)組織或者團(tuán)地日常的生活中必不可少的一部分,它主要包括的內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)成員一起通過外出游玩,外出學(xué)習(xí)的方式,增強(qiáng)彼此之間的凝聚力。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案

為確保活動(dòng)順利開展教室團(tuán)建展板,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團(tuán)建活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)名稱: “感恩教師”

二、活動(dòng)目的: 慶祝教師節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”

2、“感恩教師系列活動(dòng)”:

(1)召開“感恩教師”主題班會(huì)。

(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。

(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

(1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報(bào)、板報(bào)制作)

(2)20xx年9月5日晚(召開主題班會(huì))

(3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報(bào)展覽)

(4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

(1)籃球競(jìng)技大賽:北區(qū)籃球場(chǎng)

(2)海報(bào)展覽:南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

六、參賽人員:

1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)

七、活動(dòng)具體安排:

(1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。

(2)9月5日晚自習(xí),各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),要求至少有一個(gè)老師參加。

(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。

(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,中場(chǎng)休息時(shí),進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。

(5)工作人員安排:體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選教室團(tuán)建展板;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)宣傳:

1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十一、協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的.貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀:

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者:

對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)__月__日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2、舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_月初。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_月初。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_月底。

3、慶祝活動(dòng)(時(shí)間為_月初)。

(1)點(diǎn)歌

(2)慶祝表彰大會(huì)

(3)招待會(huì)

(4)師生文藝晚會(huì)

(5)慰問

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。

(3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。

本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉行系列競(jìng)賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_月_日。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_月_日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_月_日。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

花滿校園語(yǔ)成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

月明苑幼兒園

五、活動(dòng)內(nèi)容

一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想:

營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月10日

三、活動(dòng)主題: 愛要大聲唱出來

四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動(dòng)流程:

(一)開場(chǎng)致辭。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其教室團(tuán)建展板他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1、個(gè)人K歌活動(dòng)

歌曲5首,自由參與演唱。

2、游戲:搶水游戲

規(guī)則:分年級(jí)組展開,年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組隊(duì)唱歌

歌曲5首,兩兩自由組合。

4、游戲:搶椅子

規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸

先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。

(四)教師園內(nèi)自助餐

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案五篇

撰寫方案就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā) 想象力 ,在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是我整理的團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級(jí)凝聚力。

2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

3、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。

二、活動(dòng)對(duì)象、地點(diǎn):

1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員

2、北操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

1、20__年12月13號(hào)

2、上午:8:00—11:30下午:2:30—5:30

四、活動(dòng)所需材料:

舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則:

#策劃# 導(dǎo)語(yǔ):像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。

(一)頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練

1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說。

2、提出要求:在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)(確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出 口號(hào) 、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。

注意事項(xiàng):a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對(duì)別人指手劃腳;b、尊重每個(gè)人的想法,而不要判斷或批評(píng)別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵(lì)融合,多個(gè)創(chuàng)意的融合,往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。

3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)

4、成果展示當(dāng) 其它 人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷

5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn),本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn),自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。

注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé);b、請(qǐng)真誠(chéng)地表達(dá)你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。

發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請(qǐng)注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡(jiǎn)短,更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn)。

(二)信任背摔

游戲目的:

1、建立小組成員間的相互信任。

2、使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。

4、接人動(dòng)作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

5、背摔者動(dòng)作布置

(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

(2)綁帶后,令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔。

(三)泰坦尼克號(hào)

參與人數(shù):10~12人一組

時(shí)間:30分鐘

場(chǎng)地:戶外

道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長(zhǎng)繩(25m)

應(yīng)用:(1) 創(chuàng)新思維 訓(xùn)練?

(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)?

(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)。

(四)無敵風(fēng)火輪

1、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報(bào)紙、透明膠、小刀)制作一個(gè)大紙環(huán),要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),要注意紙環(huán)的大小適宜。

2、任務(wù)二:各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽,以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次。比賽進(jìn)行二輪,第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論,第二輪時(shí)加上一定的障礙。

3、比賽規(guī)則:在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒;在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。

4、公布成績(jī),小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄。

5、全體共享,導(dǎo)師小結(jié):這是一項(xiàng)激發(fā)大家競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動(dòng)。

(五)漫漫人生路

參與人員:團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生、09級(jí)新生志愿者

時(shí)間:180分鐘

場(chǎng)地:教室、戶外

道具:眼罩、繩索、竹竿

活動(dòng)過程:

(1)兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、蓮山課件臺(tái)階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對(duì)方為依靠前行。

(2)在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動(dòng)情音樂。“其實(shí),人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞,苦惱的時(shí)候有安慰,挫折的時(shí)候有鼓舞,迷失的時(shí)候有方向……”

(3)教師 總結(jié) :要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長(zhǎng)、獲取快樂、增進(jìn)友誼,每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠(chéng)和熱情,當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

(4)異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。

(六)活動(dòng)意義:

素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活,對(duì)青年一代的成長(zhǎng),特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的 教育 活動(dòng)所不能替代的作用。校園 文化 是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。

最后,預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿成功。

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

二、活動(dòng)目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的 人際交往 能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題

友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間:12月

2.活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅?/p>

3.活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部

4.活動(dòng)形式:室外活動(dòng)

五、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工。

2.通過條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳。

3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單。

4.購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。

(二)中期活動(dòng)

可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng),現(xiàn)舉例如下:

1.友情鏈接:各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作 自我介紹 ,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的__,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___后邊的___,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。

2.福爾摩斯:每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。

3.四人五腳:每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。

(三)后期工作

1.對(duì)活動(dòng)開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié),整理并上交。

2.根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)效果。

3.做好活動(dòng)開展的反饋工作,即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽取其建議。

六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響:

通過此次活動(dòng),可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防 措施

1.注意活動(dòng)中的安全問題,在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解。

2.戶外活動(dòng)時(shí),為預(yù)防下雨,請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具。

3.注意各種器材的保管,以免丟失。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案3

為增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),并在大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,更好的宣傳中學(xué)生 心理 健康知識(shí) ,普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧心靈的理念,為中學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,以更積極樂觀的心態(tài)和更親密融洽的關(guān)系投身到學(xué)習(xí)、生活中去。我校于20__年12月31日上午舉行了全校性的心理素質(zhì)拓展活動(dòng),活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)概括

本次活動(dòng)首先是分學(xué)院舉行,在專業(yè)比賽結(jié)束后,學(xué)生可自由組合參加自己感興趣的活動(dòng)。活動(dòng)共有三個(gè)內(nèi)容,__學(xué)院的活動(dòng)是“千足蟲”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)10人,10個(gè)同學(xué)同學(xué)依次排成一列,手搭在前一位同學(xué)的雙肩上,并蹲下身子_向下,不可后,聽到出發(fā)口令齊步蹲著,行程15米,最先完成者勝出;__學(xué)院的活動(dòng)是“坐地起身”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)9人,各隊(duì)先要求三個(gè)學(xué)生背對(duì)背站成一個(gè)三角形,相鄰的兩個(gè)同學(xué)的兩只手臂交叉扣在一起,原地坐下,在不松開手的情況下三個(gè)同學(xué)以最快速的站起來。隨后依次增加人數(shù),每次增加2人直至9人,每次用時(shí)最短的對(duì)勝出。__學(xué)院的活動(dòng)則是“十人九足”,以學(xué)院為單位,各班派出男女各2對(duì),每對(duì)10人,10個(gè)同學(xué)排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起走向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。本次活動(dòng)舉行之前做了充分的準(zhǔn)備,包括前期的宣傳、人員的布置、場(chǎng)地的劃分、一些道具、獎(jiǎng)品等。

二、活動(dòng)的成果

1、本次活動(dòng)參與面非常的廣。__學(xué)院與__學(xué)院每專業(yè)都派出男女各兩隊(duì)共40人參加,__學(xué)院則每專業(yè)派出男女各兩隊(duì)共36人參加。

2、活動(dòng)形式比較隨機(jī)。學(xué)生可以根據(jù)自己的 興趣 愛好 ,自由組隊(duì)參加比賽。在各班級(jí)參賽結(jié)束后,學(xué)生自行組隊(duì)的時(shí)候,只要人數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量,就可以參加比賽。

3、學(xué)生的積極性高。由于活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求不高,所有學(xué)生都可以參加我們的活動(dòng)。

4、此次素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語(yǔ),各個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了學(xué)生的校園生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),增加了班級(jí)的凝聚力,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也讓大家對(duì)以后學(xué)校的各種活動(dòng)充滿著無限的期待與激情。

三、不足之處

本次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是也存在一些遺憾之處。

1、由于是第一次舉行這樣的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于 拓展訓(xùn)練 活動(dòng)并不是真正的理解,在活動(dòng)中出現(xiàn)部分同學(xué)為了搶時(shí)間而不遵守活動(dòng)規(guī)則的現(xiàn)象。

2、很多學(xué)生在活動(dòng)中更多的是想拿到筆,而不是餅干,下次如再有類似的活動(dòng),可適當(dāng)增加筆的數(shù)量。

3、有個(gè)別學(xué)生對(duì)活動(dòng)并不積極參與。

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),著眼時(shí)代要求,著眼未來發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

二、主要任務(wù)及措施

(一)端正教育思想,提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)各地教育 經(jīng)驗(yàn) ,學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院,國(guó)家教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的重要好處,認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有著本質(zhì)的區(qū)別:應(yīng)試教育以升學(xué)考試為目的,面向少數(shù)學(xué)生,片面追求升學(xué)率,只重視智育,忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步潛力,把分?jǐn)?shù)作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重違背了教育教學(xué)規(guī)律,阻礙學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。而素質(zhì)教育是為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞動(dòng),德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展,為將來的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造充分條件,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、更新教育觀念,是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現(xiàn)代教學(xué)理論的指導(dǎo)下,明確少年義務(wù)教育的目標(biāo)和任務(wù),組織教師(1)更新“人才觀”,使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮,全面成才。(2)轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”,要求全體教師在 教學(xué) 方法 上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式用心采用‘啟發(fā)式’教學(xué),使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。

(二)全面貫徹教育方針,認(rèn)真落實(shí)《管理規(guī)程》和《課程方案》,使學(xué)生全面發(fā)展。

《管理規(guī)程》和《課程方案》是國(guó)家管理教育的重要法規(guī),是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據(jù),是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面,我們準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)工作:

1、凡《管理規(guī)程》中明確規(guī)定的學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行,禁止的要堅(jiān)決杜絕,在《規(guī)程》規(guī)定的范圍內(nèi),用心有效地開展教育和教學(xué)活動(dòng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》,開全課程,開足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎(jiǎng)懲制度,建立教學(xué)職責(zé)事故制度。

3、根據(jù)《課程方案》規(guī)定的活動(dòng)類課程,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),學(xué)校建立3個(gè)校級(jí)興趣小組(音樂、體育、美術(shù)興趣小組)做到時(shí)間、資料、輔導(dǎo)、人員、四落實(shí),由教務(wù)處和少先隊(duì)協(xié)同落實(shí),根據(jù)效果,增加獎(jiǎng)勵(lì)程度。

(三)落實(shí)素質(zhì)教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)行“四個(gè)控制”,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間,嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課,控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。

2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的小學(xué)生家庭作業(yè)量,規(guī)定一年級(jí)不留書面家庭作業(yè),二、三、四年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過0.5小時(shí)。不準(zhǔn)讓家長(zhǎng)代出考試題和批改作業(yè)。

3、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。命題以教學(xué)大綱為依據(jù),正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著重考察學(xué)生基本知識(shí)和基本技能。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生的競(jìng)賽.不組織學(xué)生參加社會(huì)上名目繁多的競(jìng)賽活動(dòng),不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng),不亂編亂印復(fù)習(xí)資料,徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生,把握學(xué)生合理課業(yè)負(fù)擔(dān)的“度”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(四)建立、完善素質(zhì)教育的評(píng)估體系,改革考試及評(píng)價(jià)方法,建立科學(xué)的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制。

1、改革對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)方法。素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)方法就是取消百分制,實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”,這是小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度的重要改革。

2、改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統(tǒng)的只看教師文化課成績(jī)的陳舊觀念,從教學(xué)態(tài)度,教學(xué)常規(guī),教學(xué)研究,教學(xué)成績(jī),實(shí)際業(yè)務(wù)潛力諸方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化評(píng)估,充分調(diào)動(dòng)教師的用心性,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),挖掘教師潛能,充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),使教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系緊密結(jié)合,教學(xué)相長(zhǎng)。

團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)春意盎然,春夏交接之際,你是否感覺到體力有一股想要外出走走看看的沖動(dòng)呢?你是否常聽別人夸贊你所在的學(xué)校——__x學(xué)院是個(gè)美麗的地方呢?你是否覺得身在__x學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)卻由于自己的羞怯或者有事未參與活動(dòng)而少于與他人接觸呢?

二、活動(dòng)目的

1、培育__x院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,鍛煉其團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通,提升人際交往能力。

3、鍛煉身體,加強(qiáng)抵抗力。

4、熟悉校園,感受校園里春天的氣息。

5、為__x院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶。

三、活動(dòng)意義

通過此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),讓大家熟悉我們的校園,更加明白自己協(xié)會(huì)成員,為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)對(duì)象

____學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員

五、活動(dòng)所需資源

卡紙5種顏色共10張,氣球1袋,彩帶1卷,塑料繩1卷,呼啦圈2個(gè),馬克筆1支,報(bào)紙40張,會(huì)服全部,相機(jī)4部,礦泉水65瓶,慰問品、獎(jiǎng)品等。

六、前期準(zhǔn)備

1、時(shí)間:5月18日—5月22日

2、人員:__x院青協(xié)第__屆全體干部

3、內(nèi)容:

a、將所需資源購(gòu)買齊備。

b、將活動(dòng)過程中所需的卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好。

c、將全體理事分組,干部安排到具體點(diǎn)。

d、5月21日15:20全體干部進(jìn)行測(cè)試。

七、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容

(一)時(shí)間

4月23日

(二)場(chǎng)地布置

1、活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7:00在__x集合,然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置。

(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8:30在東大門集合,開始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),包括:隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名,隊(duì)歌,隊(duì)口號(hào),20分鐘。

然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,每隊(duì)5分鐘。

全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié):比賽過程

第一關(guān):卡在哪里?

1、東大門發(fā)令員發(fā)布口令,各隊(duì)出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關(guān)提示卡。

2、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的。

(注:各隊(duì)伍事先均不知道路線,整個(gè)環(huán)節(jié)需按卡提示進(jìn)行)

第二關(guān):穿越有我

1、地點(diǎn):小光谷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地

2、規(guī)則:a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目

b、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組,每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目,下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開始。

c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全,各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡

第三關(guān):無敵蜘蛛網(wǎng)

1、地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地

2、規(guī)則:a、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞,要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中穿過去,每個(gè)洞最多過兩個(gè)人,不允許碰到蜘蛛絲,因?yàn)樗袆《尽H绻l(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

b、在參賽選手進(jìn)行活動(dòng)過程中關(guān)卡監(jiān)督員負(fù)責(zé)記錄各人表現(xiàn)、監(jiān)督比賽和維護(hù)各方面安全,各隊(duì)完成任務(wù)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡

第四關(guān):嗨!陌生人

1、地點(diǎn):東區(qū)

2、規(guī)則:a、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影,全隊(duì)找一對(duì)情侶與之合影。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志。

b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正、公開的原則,不允許在非必要的情況下給予幫助。

3、過程:a、參賽選手到東區(qū)三清園集合,然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

b、關(guān)卡監(jiān)督員在此過程中,記錄隊(duì)員表現(xiàn),并要及時(shí)解決理事不可解決的事情。維護(hù)協(xié)會(huì)形象。

c、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并發(fā)放下一關(guān)提示卡。

第五關(guān):環(huán)環(huán)相扣

1、地點(diǎn):____

2、規(guī)則:全隊(duì)隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈,其中任一相鄰的兩個(gè)隊(duì)員肩上各放一個(gè)呼啦圈,當(dāng)口令發(fā)出時(shí),其開始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng),直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊(duì)員身上。

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