團(tuán)建游戲室外紙板（團(tuán)建游戲疊報紙）
今天給各位分享團(tuán)建游戲室外紙板的知識，其中也會對團(tuán)建游戲疊報紙進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點團(tuán)建（www.379exw.cn），現(xiàn)在開始吧！
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10款有意義的團(tuán)隊建設(shè)游戲
10款有意義的團(tuán)隊建設(shè)游戲
教育的主要目的之一是培育人類下一代幼兒，讓他們在“現(xiàn)實世界”中功成名就，如何促進(jìn)批判性思維？下面介紹一些團(tuán)隊建設(shè)游戲能促進(jìn)合作與交流，有助于建立積極的課堂環(huán)境，并且更重要的是，為緩解日常教學(xué)中的問題提供一種有趣、急需的方法。
1、小小建造師
這個團(tuán)隊建設(shè)游戲具有靈活性，只用簡單把學(xué)生分組，給他們同等數(shù)量的特定材料，如管道清潔器、積木或者只是些干意大利面、棉花糖之類的，讓他們建造物體。挑戰(zhàn)會有很多種（思考：哪支隊伍能建造出最高、最牢固的城堡？哪支隊伍造出城堡的速度最快？）
通過調(diào)整挑戰(zhàn)的項目或者材料來適應(yīng)特定的知識性學(xué)科，這個游戲可以玩整個學(xué)年。
鍛煉技能：溝通交流、問題解決
2、保護(hù)雞蛋
使用生雞蛋這個游戲也許有些麻煩，它可能只適合那些能夠遵循安全指南且年長的孩子。團(tuán)隊必須共同努力找到“保護(hù)”雞蛋的方法。在這個游戲中，雞蛋從固定高度下墜，團(tuán)隊成員需要找到最佳軟著陸的地方，或者制作一種設(shè)備來引導(dǎo)雞蛋安全到達(dá)地面。讓兒童在這個游戲中盡情發(fā)揮創(chuàng)造力吧。
鍛煉技能：解決問題、創(chuàng)造性合作
3、推進(jìn)情節(jié)
推進(jìn)情節(jié)（zoom）似乎是永不過時的經(jīng)典課堂合作游戲。簡單的讓學(xué)生圍成一個圈，給每位學(xué)生某個物體、動物或者任何幻想事物的單張照片。你根據(jù)隨機(jī)派發(fā)到手中的照片講述故事，下一位學(xué)生根據(jù)他們手中的照片接著講述，以此類推。
鍛煉技能：溝通交流、創(chuàng)造性合作
4、地雷陣
另一個經(jīng)典的游戲：設(shè)置一些障礙訓(xùn)練，并把學(xué)生分成組。學(xué)生輪流閉著雙眼在地雷陣中穿行，只有隊友能引導(dǎo)他們。你還可以要求學(xué)生只能運用指定的單詞或者提示，讓游戲更有挑戰(zhàn)性或者訓(xùn)練具體的`學(xué)科知識。
鍛煉技能：溝通交流；信任
5、最糟情景
創(chuàng)設(shè)一種情景，比如困在一個荒島上，或者在海上迷失，學(xué)生在這種情景中需要共同努力去成功地解決問題。讓他們相互合作，提出解決方案，確保每個人安全到達(dá)目的地。你可以要求他們列出10種最有用的必須品，或者一條到達(dá)安全目的的創(chuàng)新通道。鼓勵學(xué)生投票選舉方案，最終方案要得到每個人的認(rèn)可。
鍛煉技能：溝通交流、問題解決
6、收縮空間
這個游戲除了需要團(tuán)隊合作還要運用很多策略。規(guī)則聽起來很簡單：整個團(tuán)隊必須尋找到一種方法，以占據(jù)逐漸縮小的空間，直到隊員們像沙丁魚罐頭那樣創(chuàng)造性的排列。你可以用繩子、防水布、折疊的毛毯或者小型交通錐設(shè)置邊界。
鍛煉技能：問題解決、團(tuán)隊合作
7、搶奪金牌
這個游戲和“小小建造師”游戲類似：所有的團(tuán)隊有著共同目標(biāo)，但不是每組隊伍都使用相同的材料，他們可以使用所有可能充當(dāng)材料的物體。比如：游戲目標(biāo)可以是用管道、橡膠管以及一塊塊硬紙板制作出來一個精巧的設(shè)備，只依靠重力，通過特定的步驟，把一塊大理石從A運到B。
鍛煉技能：創(chuàng)造性合作；溝通交流；問題解決
8、揭開謎團(tuán)
許多兒童（包括成年人）都喜歡沒有危害性的謎團(tuán)，那我們?yōu)槭裁床辉O(shè)計一個通過合作才能揭開謎底的謎團(tuán)呢？給每位學(xué)生一個帶有編號的線索。為了解開謎團(tuán)——比如說，吉祥物丟失事件——兒童必須共同合作，按照編碼順序解開線索。這個“案件”可能要求他們在房間各個地方去尋找更多線索。
鍛煉技能：問題解決；溝通交流
9、四角拔河
傳統(tǒng)運動場仍舊很受歡迎，而且場地便宜，便于活動。為追求獨特的變化，設(shè)立一個多方位游戲，把繩子連到一起，三四個團(tuán)隊同時拉拽繩子競爭。隊伍間可以選擇相互合作先除掉其它隊伍，之后再進(jìn)行一對一對決。
鍛煉技能：團(tuán)隊合作、運動員精神
10、聯(lián)系實際
這個開放式概念很簡單，可以非常好的過渡到問題學(xué)習(xí)。讓學(xué)生識別并合作解決學(xué)校中或者社區(qū)中存在的真實問題。你可以設(shè)置參數(shù)，包括時間限制、使用物體、活動空間等。
鍛煉技能：問題解決；溝通交流
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團(tuán)建可以玩的小游戲
團(tuán)建可以玩的小游戲
團(tuán)建可以玩的小游戲， 大家都玩爛了的游戲，但是卻是非常有趣的一個游戲，小朋友和父母也可以一起玩，增進(jìn)相互感情。規(guī)則有時也可以根據(jù)情況更改，那么適合團(tuán)建可以玩的小游戲。
團(tuán)建可以玩的小游戲1
1、超級瑪麗
超級瑪麗，讓你在跳躍的時候，感受頭頂戳破氣球的刺激！
2、歡樂龍舟
龍舟在手，齊心向前走，在速度的比拼下，全神貫注，旗開得勝！
3、財源滾滾
這個小游戲，不需要花費多大的體力，但是需要小組成員團(tuán)結(jié)前進(jìn)，有策略的前進(jìn)，才能夠順利完成任務(wù)！
4、同舟共濟(jì)
同舟共濟(jì)，大家手拉手沖破阻礙，成功上岸！
5、篝火晚會
篝火晚會，可以盡情展示你的魅力，讓我們在載歌載舞的情境中，輕松愉快的氛圍里，享受大家在一起的美好！
團(tuán)建可以玩的小游戲2
1、集體團(tuán)建小游戲【三人抱成團(tuán)】
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
2、集體團(tuán)建小游戲【丑小鴨賽跑】
道具：氣球
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
吹牛皮大比拼
道具：氣球四個。
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)吹氣球，以氣球吹爆或大小決勝。限時一分鐘。
3、集體團(tuán)建小游戲【穿拖鞋】
道具：拖鞋
參加人員：分成若干組
游戲規(guī)則：各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方。回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進(jìn)行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
4、集體團(tuán)建小游戲【占領(lǐng)陣地】
規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。(報子)
5、集體團(tuán)建小游戲【心有靈犀猜成語】
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)
6、集體團(tuán)建小游戲【動作接龍】
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
7、集體團(tuán)建小游戲【倒著說】
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
團(tuán)建可以玩的小游戲3
游戲一：巨人腳步
游戲玩法：隊員分別站成一列，用扣帶分別把左腳右腳扣好，將所有人的腳連成兩只“巨腳”并走向終點。
游戲二：蒙眼互打
游戲玩法：首先分為兩隊，每隊派出一名隊員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒進(jìn)行相互攻擊，只能在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行攻擊誰先被充氣棒打中，或者雙腳離開了規(guī)定區(qū)域就算被淘汰。
游戲三：手腳并用
游戲玩法：要求只能用對應(yīng)的身體部位去接觸圖片，并完成全程。比如圖片上畫的是手印，就用全部手掌去接觸；畫的是腳印，就用腳去踩；同時身體其他部位不能接觸除圖片以外的區(qū)域，否則視為犯規(guī)。
游戲四：多向拔河
游戲玩法：比賽開始前，各隊按照規(guī)定的參賽人數(shù)要求準(zhǔn)備好，聽到信號后比賽開始，幾支隊伍參賽選手同時發(fā)力，以參賽隊將本方繩上獲勝標(biāo)記拉過己方獲勝邊線即為獲勝。
游戲五：勇闖雷陣
游戲玩法：在指定區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擺上地雷。可分成兩組比賽，每對搭檔中有一個人要閉上眼睛，也可以戴上眼罩，不踩到地雷順利通過的一組獲勝。
高難版：不能言語指揮，只能通過事前商量，輕拍閉眼搭檔的身體部位指揮行走路線。
游戲六：踩蹦蹦
游戲玩法：首先戴上護(hù)目鏡及頭盔，將氣管安裝到腳泵上，腳用綁帶綁好后將氣球安裝到頭盔出氣口上，用橡皮筋扎好。開始比賽后，通過腳踩打氣簡不停給頭頂氣球充氣，誰最先充爆氣球為獲勝者，也可計時比賽。
游戲七：旱地冰壺
游戲玩法：旱地冰壺是一個以團(tuán)隊為單位在平滑地面上進(jìn)行的`投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預(yù)先設(shè)定好的位置，或?qū)Ψ胶档乇鶋厍驌舫觯_(dá)到取勝的目的。
游戲八：氣球大亂斗
游戲玩法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下，在規(guī)定的時間、規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，千方百計地踩破對方隊員的氣球。最后剩余（未被踩爆）氣球多的一方獲勝。
游戲九：撲面而來
游戲玩法：大型真人秀節(jié)目“王牌對王牌”中最讓人笑料百出的游戲項目。參加游戲的隊員要再指壓板上完成面粉的傳遞，傳遞的工具是嘴上叼著的紙板，依次傳遞到度量杯中。最后傳遞面粉量最多的小組獲勝。
游戲十：背身投球
游戲玩法：一名隊員面向某一個方向站好，目視前方不能回頭。計時開始，名隊員向身后扔球，其他隊員指揮他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球，用時最短的小組獲勝。
游戲十一：高空飛蛋
游戲玩法：每隊需要用指定材料來設(shè)計保護(hù)傘，保護(hù)雞蛋不被摔碎。半小時后后到指定的地點把雞蛋從空中丟下，雞蛋完好沒有摔碎則完成挑戰(zhàn)。
團(tuán)建小游戲
游戲1? 撲克牌傳面粉
道具：面粉、撲克牌、一次性杯子、盤子
人數(shù)：5人一組
1.以方陣為單位，每方陣選派5人進(jìn)行參賽，分3輪依次比賽，每輪每方陣5人全部參賽，所有參賽選手咬住撲克牌運送面粉，由第一名參賽選手將面粉傳遞給下一位選手的撲克牌上，以此類推一直傳遞到最后一位選手，在三分鐘時間內(nèi)，將面粉運送至終點的容器內(nèi)，按照送運面粉量依次排名，容器內(nèi)面粉越多積分越高。
2.按照每輪比賽結(jié)果進(jìn)行排名進(jìn)行獎勵（一等獎：每人2片拉諾面膜，二等獎：每人1片拉諾面膜）
游戲 2 搶凳子游戲
? 道具：面粉、撲克牌、一次性杯子、盤子
? 人數(shù)：自主參加
? 獎品：
游戲開始把凳子圍成圓形（按參賽人數(shù)減一計算，即8人擺7張凳子），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時，參加人員沿著圓形順時針或者逆時針跑動（注意：不能插隊），當(dāng)音樂停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，有一個人沒有凳子坐，所以就被淘汰了，這是繼續(xù)把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到最后剩余一人為止，這個人就算贏了
游戲3：
調(diào)皮的皮筋”：要求三位同學(xué)一組，用吸管依次傳遞橡皮筋，接力成功即可答題
游戲4 猜謎語游戲
獎懲規(guī)則：1人答對兩道題獎勵1片面膜，答錯了唱一首歌
人數(shù)：自主參加
獎品：
1.家住江山海外邊，別人未睡我先眠，床頭大姐身未起，我已來到房檐前。 (打一自然物)——謎底:太陽?
2.帶著平頂帽，身穿圓筒祅，雖然一只眼，暗中逞英豪。 (打一日常用品)——謎底:手電筒?
3.早上莫來傍晚來 (打一字)——謎底:暮?
4.瓊閣飛歌陣陣來 (打白居易詩一句)——謎底:仙樂風(fēng)飄處處聞?
5.放學(xué)之后 (打一字)——謎底:孜?
6.初聽鷓鴣啼 (打一字)——謎底:鳴?
7.為什么古代的軍隊最自戀?——答:他們的旗幟上寫著“帥”。?
8.人到暮年倍思鄉(xiāng) (中藥名二)——謎底:白頭翁，懷生地?
9.勸君莫惜金縷衣 (打唐詩五言)——謎底:美服患人指?
10.看著無色，躺著無聲，吃著無味，照見人影。 (打一自然物)
—謎底:水
11.頭戴紅纓帽，身穿烏金袍，嘴里喊我公公，手里要發(fā)牢騷。 (打一動物)——謎底:蜈蚣?
12.一直結(jié)為同心人 (打一字)——謎底:束?
13.反手上籃 (打一字)——謎底:筆?
14.有樣?xùn)|西真稀奇，生活生產(chǎn)不能離。要是你去亂碰它，它就對你不客氣。 (打一能源)——謎底:電?
15.通古今之變 (打一古代著作)——謎底:明史?
16.什么東西穿過了你的皮膚你卻不覺得疼?——答:頭發(fā)?
17.紅黃藍(lán)白會變形，像鳳像龍是化身，往來千里不停留，一陣輕風(fēng)吹干凈。 (打一自然物)——謎底:云?
18.賣的不喜歡吃，喜歡吃的不買，買的也不喜歡吃是什么東西?——答:虧?
19.一點一橫一飄，背上背個藥包包。 (打一字)——謎底:方?
20. 說貓不是貓，性感又時尚，奔跑速度快，叢林好獵手。 (打一動物)——謎底:豹子?
21.前翅成鞘后翅長，體壁堅硬黑又亮，自幼生來好玩糞，夫妻推球為兒忙。 (打一動物)——謎底:屎殼郎?
22.你我各一半，互相來征戰(zhàn)。 (打一字)——謎底:伐?
23. 鐵嘴巴，愛吃紙，專門為人做好事，按它鼻子它就咬，咬完掉個鐵牙齒。 (打一辦公用品)——謎底:訂書機(jī)?
24.一朵葵花真奇怪，海水里面開起來，顏色美麗并不乖，小魚小蝦是它菜。 (打一動物)——謎底:海葵?
25.人在什么情況下會變成雞?——答:淋雨的時候?
26.簡歷 (打一古代著作)——謎底:竹書記
27.一鍋粥，一萬塊。 (打五字成語)——謎底:物以稀為貴? ?
28.一百五十分 (打一成語)——謎底:時時刻刻?
29.泥屋泥墻頭，子子孫孫做賊頭。 (打一動物)——謎底:老鼠?
30.一把辛酸淚，寫成紅樓夢。 (打一成語)——謎底:水落石出
其他游戲：
游戲- :擠眉弄眼
游戲道具:餅干
游戲規(guī)則:運用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里，喊開始時才能動。可以多組對抗，前一成員成功吃到餅干后，下一個成員才可以開始，最先完成的組獲勝。
游戲二:吃西瓜大賽.
游戲道具:西瓜
游戲規(guī)則:每組人手-一個西瓜，前一成員成功吃完西瓜后，下一個成員才可以開始，最先完成的組獲勝。游戲三:雙人頂氣球接力
游戲道具:氣球
游戲規(guī)則:每組隊員隊內(nèi)兩兩合作，只能用臉部貼著氣球從- -頭跑到另外- -頭接力，中途氣球掉下重來,先完成的一組獲勝。
游戲四:丑小鴨賽跑
游戲道具:氣球
游戲規(guī)則:用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。注:每輪游戲輸?shù)年犖樾枰邮塬@勝隊伍的懲罰要求
游戲五:你劃我猜
游戲道具: A4紙、詞語
游戲規(guī)則:一個人比劃，其余隊員猜,看到詞的人要通過動作和描述幫著猜的人猜出這個詞在規(guī)定時間內(nèi),看哪組猜的多,猜的多的組獲勝。(每組限時兩分鐘)
游戲六:真假難辯|
游戲道具:蛋糕，芥末
游戲規(guī)則: 6個-樣的蛋糕只有一個蛋糕里面有芥末，其余5個都是正常的，讓參賽的隊員猜是誰吃的蛋糕里面有芥末
游戲七:搶凳子大賽
參與人數(shù):自主參加，共8人
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子圍成圓形，參賽者圍著凳子站好，主持人喊開始，參賽者就開始轉(zhuǎn)圈,當(dāng)主持人喊停，大家就要迅速做下，每輪都會有一人淘汰，每輪次凳子就會少- -張，其余人繼續(xù)玩，最后剩下的最后一個人獲得勝利。
游戲八:終極密碼
游戲道具:紙、筆
主持人當(dāng)裁判，從1-100中選擇-個數(shù)字寫到紙上ex:數(shù)字為16,第一個人說56就代表接下來范圍在1-56之間，接下來重復(fù)這個步驟這道喊到16為止
注:每輪游戲輸?shù)年犖樾枰邮塬@勝隊伍的懲罰要求
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無敵風(fēng)火輪
一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、游戲時間：10分鐘左右
五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
信任背摔
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、游戲人數(shù)：12－16人
三、場地要求：高臺最宜
四、需要器材：束手繩
五、游戲時間：30分鐘左右
六、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
齊眉棍
一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團(tuán)隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
二、游戲人數(shù)：10-15人
三、場地要求：開闊的場地一塊
四、需要器材：3米長的輕棍
五、游戲時間：30分鐘左右
六、活動目的：在團(tuán)隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團(tuán)隊成功起著至關(guān)重要的作用。
驛站傳書
一、游戲類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二、游戲目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義； 制度規(guī)則的建立與修正。
三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站,到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束.
四．游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)
4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)
第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)
第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)
第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面
15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)
盲人方陣
一．項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二．道具要求：長繩一根
三．場地要求：空曠的大場地
四．詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
五．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團(tuán)隊，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力。
坐地起身
一．項目類型：團(tuán)隊合作型
二．道具要求：無需其他道具
三．場地要求：空曠的場地一塊
四．項目時間：20分鐘-30分鐘
五．詳細(xì)游戲規(guī)則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團(tuán)隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
二、游戲人數(shù)：8－12 人/組
三、場地要求：開闊的場地一塊
四、游戲時間：15分鐘左右
五、活動目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
七彩連環(huán)炮
一．項目類型：競技游戲
二．比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）
三．道具要求：氣球若干
四．場地要求：空曠的大場地
五．游戲方法：
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。
六．競賽規(guī)則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）
（2）、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
七．活動目的：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對他人的信任。
十人九足
一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二、場地要求：一片空曠的大場地
三、需要道具：
每組一條長約五米的繩子
四、詳細(xì)游戲規(guī)則：
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
五、活動目的：
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
袋鼠跳
一、項目類型：團(tuán)隊游戲、趣味游戲
二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場
三、需要道具：
布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
四、詳細(xì)游戲規(guī)則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的：
“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
鏈接加速
一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）
三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點，最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則： （1）游戲過程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
搭橋過河
一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員：每隊派六人上場（2男4女）
三、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米
四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則： （1）、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達(dá)終點時另一組才能開始接力。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
心心相印（背夾球）
一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：20米
三、需要道具：每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）
五、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進(jìn)。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
（3)進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
地雷陣
一．游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊素質(zhì)拓展游戲
二．游戲時間：15～30分鐘
三、游戲人數(shù)：至少12人，越多越好。
四、所需道具：
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
五、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。
六、詳細(xì)步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找一個搭檔。
4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。
6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
盲人足球
一．項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二．道具要求：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。
三．場地要求：空曠的大場地
四．詳細(xì)游戲步驟：
1、每個隊員在自己的小組內(nèi)找一個搭檔。
2、每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。
五．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力。
穿越生死網(wǎng)
一．項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二．道具要求：網(wǎng)繩
三．場地要求：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹
四．詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間內(nèi)，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。
五．活動意義：整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認(rèn)為很難過的洞，在大家的合作下也都順利通過了，可見團(tuán)隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了。
人椅
一．游戲類型：團(tuán)隊游戲
二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團(tuán)隊精神，要求在團(tuán)隊中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三．游戲規(guī)則和程序：
1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；
2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；
3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；
4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目；
珠行萬里
一、游戲簡介：整個團(tuán)隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二、游戲人數(shù)：12－16人
三、場地要求：空曠的平地
四、需要器材：乒乓球、球槽
五、游戲時間：約40分鐘
六、活動目標(biāo)：感受團(tuán)隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
瘋狂的設(shè)計
一、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
二、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
三、游戲人數(shù)：至少兩個小組，每組10人左右
四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）
五、游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個，然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。
六、游戲時間：30分鐘
殺人游戲
一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲
二、游戲特點：
1.簡單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。
2.參與性強(qiáng)：只要認(rèn)真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。
三、游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。
四、游戲人物：
法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。
殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。
好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。
五、游戲規(guī)則：
以9人為例
1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。
2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。
3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識。
4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。
5、下面開始個人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。
6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會。
7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。(接9)
8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。
9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰。
10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。
11、繼續(xù)新一輪的討論。因為大家都發(fā)過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活躍，討論會更激烈。
12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝
雷陣拓展項目
雷陣拓展項目8篇
雷陣拓展項目1
在挑戰(zhàn)穿越雷陣的過程中，經(jīng)常被教練提示請按照原路返回，當(dāng)時的感受真的很不是滋味，我在穿越的時候總是不注重一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了重復(fù)穿越的次數(shù)，下面說說我在穿越雷陣游戲后的心得體會。
起初我在開始挑戰(zhàn)之前教練宣布雷陣圖的玩法規(guī)則，我沒有非常的仔細(xì)認(rèn)真的聽，感覺并不重要，當(dāng)初想著只要會玩這個游戲就行了，所以只聽了個游戲玩法規(guī)則的大概意思。
教練講解完穿越雷陣游戲規(guī)則后，然后就開始挑戰(zhàn)了，因為每次只能上一位隊員挑戰(zhàn)，所以我們小隊是按照縱隊排好的順序來依次穿越雷陣的，當(dāng)輪到我上前穿越的時候，起初還好，按照前面幾個隊員行走的安全正確的路線行走，當(dāng)我走到第6步的時候，忽然教練下了一個請按原路返回的指令，當(dāng)時我傻了，在想，我走的這第6步是安全的數(shù)字方格，怎么教練會下按原路返回的指令呢。
正在我蒙在鼓里的時候，我的同時提示了我說：你踩到數(shù)字方格線上了。哎，真是一種罪過，這就是我沒有聽游戲玩法的規(guī)則導(dǎo)致的。常識性的錯誤被我觸碰了，當(dāng)時的感受我自己都覺得很丟人，因為這是我同事不斷嘗試出來的行進(jìn)正確線路，我竟然在正確線路上犯了規(guī)則，實屬是不應(yīng)該。這也就是一開始我沒有認(rèn)真的聽游戲規(guī)則導(dǎo)致了我現(xiàn)在不清楚拓展穿越雷陣怎么玩。
當(dāng)時小隊的同時都看著我，那場面，真是讓我自己太愧疚了，我的穿越?jīng)]有給團(tuán)隊帶來任何的利益價值，也沒有做出一點點的貢獻(xiàn)，反而浪費了時間，讓團(tuán)隊多了重復(fù)了穿越的次數(shù)。
因此之后，再一次的輪到了我穿越雷陣的時候，我變得格外的小心了，非常的注重了游戲玩法的規(guī)則，每一步都走的小心翼翼，特別是在第6步，每一次走到這一步的時候都讓我心里有種涼颼颼的感受，或許是這第6步讓我太深刻了。
上述內(nèi)容是我通過拓展項目穿越雷陣的心得體會感受感悟，同時通過了雷陣拓展，我在自我身上也總結(jié)了一個小經(jīng)驗：首先不管做什么事情都要用心去做，竟然參與了，就人人有責(zé)，其次是當(dāng)自己犯了常識性的錯誤，說明了自己沒有用正面的態(tài)度去做一件事，沒有用心，這樣會引起身邊人對你的看法，這個跟穿越?jīng)]有成功完全是兩碼事，所以用什么樣的態(tài)度思想去做事是身邊人認(rèn)可你的一種方式。
希望我的穿越雷陣拓展游戲心得體會和總結(jié)的經(jīng)驗大家可以吸收和學(xué)習(xí)，同時也感謝這一次的團(tuán)建雷陣游戲給我?guī)淼淖鍪路椒ā?/p>
雷陣拓展項目2
拓展訓(xùn)練項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作
項目簡介： 雷陣是一個考察團(tuán)隊智慧的項目，主要看大家如何處理團(tuán)隊內(nèi)部的競爭與合作的關(guān)系、突破思維的慣性、創(chuàng)新的能力，團(tuán)隊內(nèi)部接到任務(wù)之后如分工協(xié)作、如何做決策，遇到問題的時候如何分析、調(diào)整和實施等等。
項目意義： 此項目是一個非常經(jīng)典的拓展項目，對于學(xué)員思維的拓展會起到很大的幫助，會讓學(xué)員對慣性思維產(chǎn)生的束縛有更深刻的理解，激發(fā)大家想去創(chuàng)新的意識，提升大家互相幫助、互相支持、互相學(xué)習(xí)的意識，一定程度上避免惡性競爭。經(jīng)過此項目的培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員對于以后企業(yè)內(nèi)耗的減少，突破現(xiàn)有的固定思維、創(chuàng)新都會有很大的幫助……
項目目標(biāo)：
培養(yǎng)用于嘗試，不斷探索的精神;
培養(yǎng)創(chuàng)新意識，突破定式思維;
樹立成本觀念，培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓(xùn)、少走彎路的能力;
善于利用工具與資源。
項目操作： 小游戲：平衡方塊游戲結(jié)束，兩個小組各就各位，穿越雷陣的行動即將開始。
雷陣拓展項目3
項目名稱：地雷陣
項目性質(zhì)：地面拓展訓(xùn)練項目—團(tuán)隊協(xié)作項目
項目時間：60分鐘
項目目標(biāo)：
1。謀事在先的辦事程序
2。突破思維定勢
3。團(tuán)隊協(xié)作的重要性
4。服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度
項目規(guī)則：
所有人依次從出發(fā)點通過雷區(qū)從終點出來。同一時間，雷區(qū)內(nèi)只能有一個人，其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進(jìn)，不得跳格、軋格……
培訓(xùn)目的：
溝通；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法（合理利用工具）；突破思維定式（創(chuàng)新）；學(xué)會傾聽；策劃、決策；嘗試（有效操作）；預(yù)見性（工作監(jiān)督）
討論題目示例：
·哪一個小組率先經(jīng)過了地雷陣？
·做完了這個游戲，各人感想怎樣？
·你的同伴能做到指令明白嗎？
·游戲過程中遇到了甚么成績？
·若何將那個游戲和我們的實踐任務(wù)聯(lián)系起來？
保險：
留意那些被蒙住了眼睛的人，他們沒有知道自己會走到那里來。
變通：
1。這個游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，能夠應(yīng)用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點和起點。
2。可使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的'物品來代表地雷。
雷陣拓展項目4
雷陣材質(zhì)：
噴繪布
構(gòu)造：
噴繪布不固定位置。
規(guī)則和操作：
1、每次只能有一人進(jìn)入雷區(qū)，其他人員站在雷陣圖進(jìn)口一側(cè)。
2、每次只能向相鄰的格子任意移動一步。
3、每移動一步，若教練宣布有雷則必須按原路返回。
4、同一個有雷點只準(zhǔn)踩一次。
5、不準(zhǔn)在雷陣圖上做永久性記號。
6、在項目操作過程中教練將不回答任何問題。
7、活動時間：20分鐘。
功能：
1、加深對團(tuán)隊組織與規(guī)范重要性的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新思維能力。
3、增強(qiáng)團(tuán)隊溝通的有序性。
4、提高隊員對建議的采納與執(zhí)行能力。
5、提升團(tuán)隊基本工作流程的建立能力和組織計劃能力。
注意事項：
1、隊員注意集中精力。
2、教練注意控制活動秩序，監(jiān)督隊員嚴(yán)格遵守活動規(guī)則。
雷陣拓展項目5
項目名稱：穿越雷陣
項目性質(zhì)：拓展協(xié)作
項目時間：40分鐘
項目規(guī)則：
1、每次只能由一名學(xué)員進(jìn)入雷陣，只有相鄰的八個雷區(qū)可以移動一步（一格）；
2、當(dāng)踏到地雷，培訓(xùn)師會叫停，踏雷者應(yīng)按照原路退出雷陣，并換下另一名學(xué)員繼續(xù)前進(jìn)；
3、每一名進(jìn)入者必須從起點開始行進(jìn)，不能直接到達(dá)上一名學(xué)員觸雷的地方；
4、學(xué)員在項目實施過程中不允許用任何聲音進(jìn)行交流；
5、禁止在道具上做任何臨時性標(biāo)記；
6、所有原人必須排成一長隊按照順序逐個穿越；
7、計分情況：踩線扣5分；不按順序穿越扣5分；說話扣5分；違反上述規(guī)則任意一項扣5分；沒扣5分在任務(wù)總時間內(nèi)減少1分鐘時間。
項目價值：
1、克服思維定勢，突破常規(guī)的思維方式；尋求解決問題的多種途徑；
2、增加團(tuán)隊凝聚力；培養(yǎng)善于傾聽、適度把握“游戲規(guī)則”（政策）的能力；
3、加深對團(tuán)隊決策、團(tuán)隊分工、團(tuán)隊合作的重要性的認(rèn)識；
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織和善于吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路的能力；
5、處理公司部門之間的利益關(guān)系。
項目目標(biāo)：
思維創(chuàng)新，突破自我限制，創(chuàng)造性地解決問題；
溝通的有序性，有效溝通；
基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；
團(tuán)隊合作，團(tuán)隊分工協(xié)作及工具的利用；
如何理解規(guī)則及規(guī)則的運用。
項目經(jīng)驗和教訓(xùn)：
（1）最可悲的是在同一個地方重復(fù)跌倒；
（2）對白己認(rèn)真負(fù)責(zé)，為團(tuán)隊合作奠定堅實的基礎(chǔ)；
（3）善于總結(jié)隊友給自己帶來的失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗；
（4）關(guān)心和支持隊友的前進(jìn)步伐和成長過程；
（5）如何通過有效溝通將自己的經(jīng)驗教訓(xùn)與隊友進(jìn)行分享。
雷陣拓展項目6
拓展項目：雷陣
項目簡述
幾天前，你和你的同伴因叛亂被捕，被一起關(guān)在意見牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃了出來，可他非常不熟悉外面的情況。這是個月黑風(fēng)高的夜晚，為了逃離危險，你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置，可你的同伴不知道，你需要用喊話的方式在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越過程中碰到或撞到了地雷陣中心的其他人，他必須停止30秒后方可移動。如果不小心碰到了地雷那一切都完了，你們小組將被淘汰出局。天很快就亮，你的同伴必須盡快穿過地雷陣，否則天亮，哨兵會發(fā)現(xiàn)他們并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!
項目說明
兩組拓展團(tuán)隊同時進(jìn)行，一起穿越雷區(qū)，兩組隊員按照先后順序輪流進(jìn)入雷區(qū)，在相互競爭中，還需要相互合作。
項目規(guī)則
1、雷陣活動開始，拓展培訓(xùn)師不回答任何問題;
2、雷區(qū)內(nèi)只允許一人進(jìn)入;
3、每走一步只能邁進(jìn)相鄰的格子里，不準(zhǔn)跳躍及試探;
4、每走一新格要聽從拓展培訓(xùn)師的口令，口令有兩種：“請繼續(xù)”示意隊員繼續(xù)前進(jìn);“對不起有雷，請按原路返回”學(xué)員退出雷區(qū)，換另隊的一人進(jìn)入;
5、全隊按時完成為100分，每違例一次扣1分，違例現(xiàn)象有四種：重復(fù)觸雷、未按原路返回、跨格踩線、非進(jìn)入雷區(qū)者進(jìn)入雷區(qū)。
雷陣拓展項目7
時間：15～30分鐘
人數(shù)：至少12人，越多越好。
道具：·每對參賽者一塊蒙眼布。
·兩根約10米長的繩子(30英尺)。
·一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
概述：這個游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。
目的：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進(jìn)溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
準(zhǔn)備：
步驟：
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白，開場白示例如下：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
討論問題示例：
·哪個小組率先通過了地雷陣?
·做完了這個游戲，大家感受如何?
·你的同伴能做到指令清晰嗎?
·游戲過程中遇到了什么問題?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
安全：
留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。
變通：
1.這個游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點和終點。
2.可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。
雷陣拓展項目8
雷陣：團(tuán)隊協(xié)作，突破思維局限
規(guī)則：
a：雷陣圖里有些空格沒有雷，有些空格有雷，學(xué)員的任務(wù)是尋找一條安全道路，通過這個雷陣。
b：每個成員依次進(jìn)雷陣，沒有踩到雷繼續(xù)前進(jìn)；踩到雷后必須沿原路線返回，再由下一個成員繼續(xù)探尋出路。
c：每一名進(jìn)入者必須從起點開始行進(jìn)，不能直接到達(dá)上一名學(xué)員觸雷的地方
d：每人有三次機(jī)會，一共三輪。第一次進(jìn)入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是單腳跳躍前進(jìn)，第三次意味著被炸了兩只腿，是雙腳跳躍前進(jìn)。
e：雷陣圖上不能做永久性的標(biāo)記，時間為30到45分鐘。（視情況確定）
目標(biāo)：
—思維創(chuàng)新，突破自我限制，創(chuàng)造性地解決問題；
—溝通的有序性，有效溝通；
—基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；
—團(tuán)隊合作，團(tuán)隊分工協(xié)作及工具的利用；
—如何理解規(guī)則及規(guī)則的運用
項目經(jīng)驗和教訓(xùn)：
1）最可悲的是在同一個地方重復(fù)跌倒；
2）對白己認(rèn)真負(fù)責(zé)，為團(tuán)隊合作奠定堅實的基礎(chǔ)；
3）善于總結(jié)隊友給自己帶來的失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗；
4）關(guān)心和支持隊友的前進(jìn)步伐和成長過程；
5）如何通過有效溝通將自己的經(jīng)驗教訓(xùn)與隊友進(jìn)行分享。
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