來源：軍隊黨的生活·解放軍新聞傳播中心融媒體 作者：蔣剛彪

火箭軍工程部隊常年擔負戰時工程保障、國防施工和非戰爭軍事行動使命任務,時刻面臨高分散、高流動、高風險、高強度、高涉密的現實考驗，在聚焦“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題深化思想政治教育過程中，他們緊密結合部隊實際、深度整合現有資源、大力融合方法手段，拓展教育場所、教員隊伍、教育載體、教育方式和教育效果，不斷提高思想政治教育的時代性和感召力，在鑄就忠誠品格、激發戰斗血性、強化責任擔當上取得了顯著成效。

教育場所由室內向室外拓展。注重開門搞教育，既堅守主陣地，又開拓新陣地，持續激活思想政治教育“一池春水”。一是抓好室內“主課堂”。按照基地上大課、旅團上微課、營連評課的模式開展課堂教育，通過現場授課、視頻連線、網絡授課等參加基地大課教育，大課教員通過激勵、解扣、滲透、啟發式教育搞活互動小課，政治機關依托強軍網和局域網組織優勢力量開展微課教育，營連聚焦新熱點、抓住疑難點鼓勵官兵評課，確保教育時間、人員、內容、效果落實。二是建好工地“大課堂”。注重把課堂搬到陣地上，把思想送到訓練場去，采取三五個人不嫌少、三五分鐘不嫌短、三五尺地不嫌小的方式，圍繞社會焦點、軍營熱點、教育要點，利用工間休息時間,組織官兵開展群眾性大討論、大交流、大辨析，及時跟進做好思想工作，及時回應官兵現實關切，保證任務推進到哪里、教育就跟進到哪里。三是用好駐地“活課堂”。部隊常年分布在近10個省擔負施工任務，工區駐地資源豐富。組織參觀延安梁家河、寶雞扶眉戰役紀念館等紅色教育基地，講好紅色故事，重溫入黨誓詞，堅定入黨初心、牢記職責使命。走進陜飛集團、寶鈦集團等明星企業和對口幫建的3個脫貧村，近距離感悟新時代、新成就，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制。

教員隊伍由少數向多數拓展。針對營自為戰，甚至連排各自為戰的情況和教員少、干部缺的問題，注重走好群眾路線，動員全體官兵上講臺，壯大教員隊伍。一是政治干部當“主力軍”。安排政工領導和優秀“四會”政治教員，分專題備課試講，精心打造最佳教案、最佳課件、最佳一課，為開展教育樹立標桿。組織政治機關干部和營連政治干部，圍繞年度政治教育計劃，按照每人一課模式，開展互動式、啟發式、融入式、情景式教育，確保年度各項政治教育有效落實。二是干部骨干講“特長課”。堅持用主題教育統領各項教育，制訂全旅教育計劃“一張表”，分軍事、政治、保障和紀檢4個類別，干部骨干結合單位特點和專業特長，圍繞一項教育內容進行備課授課，講透軍事知識、講明政治擔當、講清保障要求、講嚴紀律規矩。三是全體官兵跳“廣場舞”。工區部隊利用政工日、施工間隙，營區部隊利用周二、周四業務學習時間，以“百官千兵上講堂”為平臺，開展“抗疫必勝、強軍有我”實踐活動、紅色故事群眾性講解活動、“弘揚抗美援朝精神、當好新時代最可愛的人”教育活動、“典型引領我成長”主題宣傳活動4項教育活動為牽引，人人上講臺、講故事、說體會，通過官兵自我教育、兵言兵語，讓教育走到一線、走進官兵、走入腦海。

教育載體由線下向線上拓展。積極適應“吃著薯片、看著大片、玩著芯片”長大的“網生代”官兵特點，堅持用信任的眼光、欣賞的眼光、發展的眼光看待基層官兵，運用網絡媒介讓教育更加走心入腦。一是構建教育“大賣場”。依托強軍網構建教育數據庫，分類匯編教育資料，集中存儲優秀教案講稿和授課視頻，向官兵推薦名家經典課、名校公開課、名師精品課，擴大教育資源覆蓋面，讓官兵可以進行“點餐式”學習，實現自助式、個性化、全天候教育，把網絡打造成“永不關門的理論殿堂、永不疲倦的理論講師”。二是搭建感情“連心橋”。以落實“雙四一”要求為牽引，以強軍網、微信為主要載體，采取“鍵對鍵”代替“面對面”的方式，開辦網上“心理咨詢室”“律師事務所”“網上悄悄話”“黨員領導干部我想對你說”等網頁，倡導上級關注下級的抖音號，互加微信關注動態，及時做好網上熱點話題引導，過細做好思想、管理和心理服務工作。三是組建網上“俱樂部”。重點圍繞解決“一人一機一世界”的問題，以智能營區、智慧工區建設為牽引，建立VR體驗館，依托軍營互聯網網吧和強軍網室建立游戲室，休息時組織官兵開展電子競技，暢游虛擬世界，在一起娛樂中密切官兵關系和兵兵關系。在工區休閑吧建立影院，展播最新最熱正能量影視，每周組織觀看紅色影視，滿足官兵對美好生活的向往，助推“四有”新時代革命軍人培育。

教育方式由灌輸向滲透拓展。積極適應官兵心理特點，借助不同載體，通過耳濡目染、潛移默化的教育方式、手段、途徑，使官兵于不知不覺中接受熏陶，讓教育“潤物細無聲”。一是用文化滲透。結合推進部隊軍史長廊和營連榮譽室建設，采取一體化設計、史館陳列方式，運用走廊、燈箱、照壁等，精心布局我黨我軍紅色文化、火箭軍軍種文化、導彈工程兵“八種文化”和部隊“一”字文化，重大活動開展誓師儀式、重大節日組織升旗儀式、重大表彰舉辦授獎儀式,用征戰地命名新營區主干道，組織官兵在營區樹木上懸掛軍旅寄語，引導官兵傳承紅色基因，當好工兵傳人。二是用典型滲透。近年來，部隊先后涌現出全國人大代表、全軍最美新時代革命軍人沙子呷和火箭軍“百名好班長標兵”王濤等典型，注重發揮典型的示范引領作用，廣泛開展“向典型學習、做打贏先鋒”主題實踐活動，安排8名各條戰線先進典型赴一線巡回宣講，走進官兵共話使命，評選表彰旅“十大強工之星”“強軍路上百名好工兵”，催生班有榜樣、排有模范、連有優秀、營有先進、部隊有典型。三是用身教滲透。堅持官在兵之中、兵在官心中，施工時晝夜兩班倒、班班有領導，訓練時主官帶著班子訓、領導帶著部屬練，吃飯時主官送飯到工地、上級讓著下級先打飯，娛樂時干部帶著戰士玩、老兵帶著新兵耍，在“五同”中，細心解除官兵的思想困惑，全心解決官兵的現實困難，真心解答官兵的發展困境。

教育效果由備戰向實戰拓展。面對意識形態斗爭高頻較量，疫情防控形勢高位緊張，陣地工程建設高峰決勝，大項任務高點推進，安全穩定形勢高壓保持，叫響困難面前有工兵、工兵面前無困難，為完成以施工訓練為中心的各項任務注入強大精神動力。一是把實戰的狀態提起來。常態開展“和平積弊大起底大掃除”，人人撰寫征戰風采，適時開展攻堅宣誓、施工競賽、竣工表彰和儀式教育，觀看工程部隊奮戰沙漠靶場、勇闖生命禁區紀實錄像，重溫住干打壘、吃沙拌飯、喝鹽堿水的艱苦歲月，編印工兵戰史叢書，從激揚國威的抗美援朝到鑄劍立威的演訓活動，從鼓壯軍威的重大任務到馳援顯威的汶川抗震，持續激發施工不怕苦、訓練不怕累、打仗不怕死的血性膽魄。二是把實戰的標準立起來。牢固樹立“建陣地為打仗”思想，廣泛組織“樣板工區”創建活動，開展工程指揮零失誤、質量判讀零偏差、施工操作零差錯承諾踐諾，充分發揮營連主官質量巡檢、技術人員現場把關、質檢員全程監督、班排骨干規范組織4個作用，采取“四不兩直”的方式開展安全質量巡查，嚴肅糾治質量通病。三是把實戰的能力強起來。堅決貫徹“能快就盡量快”的重要指示，發布施工訓練動員令，施工進場時領導干部和班組長表決心，攻堅鏖戰時領導干部和班組長帶頭挑應戰，工程竣工時領導干部和班組長帶頭搞總結，人人遞交決心書,層層簽訂軍令狀，每周連盤點、每月營講評、每季部隊考核，設立進度“龍虎榜”、質量“光榮欄”、創新“榮譽墻”、安全“紅黃牌”，引導官兵強一流本領、干一流業績、育一流作風、創一流品牌,不斷增強思想政治教育質效。

（軍隊黨的生活·解放軍新聞傳播中心融媒體出品）