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太原拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(太原拓展訓(xùn)練哪里好)

admin3年前 (2022-05-01)團(tuán)建方案

7月20日16時,在太原市解放路口的珠琳國際大廈內(nèi),電梯格外難等。這座高層建筑里,集中著大大小小十幾家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每天16時左右剛好是各個培訓(xùn)班開課的時間。大多數(shù)前來上課的孩子和他們的家長都在等電梯。

今年,在教育主管部門的監(jiān)管和整頓下,減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”政策正式落地,多家龍頭企業(yè)被處以罰款頻繁點(diǎn)名、不合格機(jī)構(gòu)關(guān)停整頓……相比往年火爆的暑期培訓(xùn),今年太原市的教培市場有什么變化?7月20日、21日,山西晚報記者進(jìn)行了調(diào)查采訪。

A面授課時費(fèi)百元起步“一對一”價格更高

家住太原市小店區(qū)的寇女士,她的兒子今年“小升初”,為了讓孩子提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,她選擇給兒子報培訓(xùn)班。

“孩子開學(xué)就上初中了,怕他開學(xué)以后跟不上進(jìn)程,語數(shù)英都得提前預(yù)習(xí)一下。光是預(yù)科輔導(dǎo)班就得四五千,還給孩子報了其他興趣班,七七八八下來就得將近一萬塊錢,花錢不說,整天接送他都給我累夠嗆。”寇女士告訴山西晚報記者,前兩年她的鄰居給孩子補(bǔ)課,報語數(shù)英三科光課時費(fèi)就得七八千,現(xiàn)在面授課的課時費(fèi)基本百元起步,要是網(wǎng)課價格還要優(yōu)惠些。

太原拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(太原拓展訓(xùn)練哪里好)

今年暑假,太原市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是如何收費(fèi)的?以在太原遍地開花的“學(xué)而思”為例,在學(xué)而思培訓(xùn)體系中,授課形式、班級規(guī)模、課時、難度等因素決定了報班價格,網(wǎng)課價格相對親民,面對面授課要價更高。以初一數(shù)學(xué)為例,一個班20到30人的培優(yōu)課程,180元一節(jié)課(兩個小時),暑期班總共16節(jié)課。算下來一門課程的補(bǔ)課費(fèi)得2880元,三門聯(lián)報則要花費(fèi)8640元。

如果是一對一輔導(dǎo),花費(fèi)更高。相比位于珠琳國際大廈6層的學(xué)而思,位于13層的益學(xué)教育學(xué)校則專門開辟出好幾個“一對一”教室。這些教室被全包的玻璃隔斷,分成若干獨(dú)立空間,一名老師在里面給一名學(xué)生授課,課時費(fèi)為500元(兩小時)。“一對一的老師與上大課的老師不同,都是很有經(jīng)驗(yàn)的老師,可以試聽一節(jié)課,滿意再報名?!必?fù)責(zé)招生的工作人員說,“可以上一節(jié)課交一節(jié)課的錢,也可以打包付費(fèi)?!?/p>

7月20日17時30分,開始有家長前來珠琳國際接孩子,山西晚報記者隨機(jī)采訪了幾位家長。很多家長表示,孩子暑期培訓(xùn)班的費(fèi)用是家庭消費(fèi)中一筆不小的開支,但很多孩子都會利用暑期加強(qiáng)學(xué)習(xí),為了自家孩子不被別人落下,壓力再大這項(xiàng)開支也不能減少。

B 有的家長轉(zhuǎn)變觀念注重孩子興趣培養(yǎng)

除了學(xué)科類培訓(xùn),珠琳國際大廈里還有不少興趣類培訓(xùn)班。來進(jìn)行興趣學(xué)習(xí)的多是年齡較小的孩子,以小學(xué)生居多。

在一家籃球俱樂部外,劉女士正在等待在里面打球的兒子安安。安安開學(xué)上六年級,個頭已經(jīng)長到了一米七?!懊康绞钇?,我都會送安安來打籃球,以前還給他報數(shù)學(xué)和英語,那是希望安安能通過輔導(dǎo)班獲取上好初中(公參民)的推薦名額?!眲⑴空f,以前民辦學(xué)校可以自主招生,現(xiàn)在所有小升初都得搖號,基本切斷了輔導(dǎo)班與學(xué)校的輸送通道,感覺上不上輔導(dǎo)班都無所謂了,不如給孩子培養(yǎng)一個興趣愛好,讓孩子終身受益。

“我給孩子報輔導(dǎo)班都會提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對孩子的弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)漏和鞏固提高,這樣學(xué)習(xí)下來,成績確實(shí)有所提高。”一位家長告訴山西晚報記者,但她認(rèn)為孩子的童年不能全被學(xué)習(xí)占滿,應(yīng)該有玩耍和培養(yǎng)興趣的時間,在征求孩子意見的基礎(chǔ)上,她給孩子報名參加了美術(shù)和圍棋的興趣班。

透過一間美術(shù)教室的玻璃窗,山西晚報記者看到,20多個小朋友正在專心畫畫。他們對照的是世界名畫《蒙娜麗莎》,但每個小朋友畫出來的蒙娜麗莎都不一樣,有的梳了辮子,有的穿上旗袍,還有的懷中抱了一只貓咪,充滿童趣。

C 面對學(xué)業(yè)壓力假期補(bǔ)課效果有限

那么,假期要不要上輔導(dǎo)班?上輔導(dǎo)班對于提升成績有多大效果?相信這是不少學(xué)生和家長都要面對的問題。山西晚報記者特意采訪了一些“過來人”,聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)。

2019年,姚麗娜通過努力成功考入一所211院校。為了能在高考前有所提高,她在高三的寒假報名了一家知名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的高考沖刺班,為此她特地從運(yùn)城來到太原,進(jìn)行了為期十五天的課程學(xué)習(xí)?!拔矣浀茫?dāng)時連吃帶住的費(fèi)用將近一萬元?!币惸日f,現(xiàn)在回想起來,覺得自己花了“冤枉錢”?!袄蠋熒险n倒是講得挺好的,但是補(bǔ)課前后,我的成績并沒有提升?!币惸日f,“我自己后來分析,可能是因?yàn)楦呷緛碓趯W(xué)校的課業(yè)壓力就大,寒假只有20天,其中15天都在補(bǔ)課。由于沒有足夠的休息時間,導(dǎo)致補(bǔ)課的最后幾天我的腦子都轉(zhuǎn)不動了?!?/p>

談起自己的兒子,劉鵬飛一臉驕傲,他的兒子在今年的高考中取得了611分的好成績?!皟鹤尤珣{在學(xué)校學(xué)習(xí),作為家長,我們幾乎沒怎么插手,也沒給孩子報過輔導(dǎo)班。”劉鵬飛說,“兒子高中住校學(xué)習(xí),兩周才能回家一次,他不希望讓輔導(dǎo)班擠占自己難得的周末時光,跟我說在學(xué)校好好聽講,高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),一樣能取得好成績?!?/p>

“校外培訓(xùn)在一定程度上增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,且機(jī)構(gòu)的師資水平參差不齊,對學(xué)生引領(lǐng)的效果并沒有十分突出,還是建議明確教育導(dǎo)向,真正意義上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。”從業(yè)二十多年的張老師說,相比把孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班,家長更應(yīng)該給孩子傳遞這樣的思想:上課好好聽講,提高課堂效率,不上輔導(dǎo)班也能考出好成績。通過觀念的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生減負(fù)減壓。

D “加餐”并非必要適合才是最好

山西省教育廳在致家長朋友的一封信中稱,校外培訓(xùn)對于滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培育發(fā)展興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有一定積極作用,但校外培訓(xùn)不能代替家庭教育中父母的言傳身教,更不能代替學(xué)校系統(tǒng)全面的教育教學(xué)。

近年來一些機(jī)構(gòu)和個人炒作“不能讓孩子輸在起跑線上”明顯有違“百年樹人”的教育規(guī)律。一些家長盲目跟風(fēng)參與校外培訓(xùn),使孩子被迫走上超前灌輸、強(qiáng)化應(yīng)試、填鴨教學(xué)、機(jī)械重復(fù)的“搶跑賽道”,這非但不能讓孩子贏在起跑線上,反而扼殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維,損害了孩子的身心健康和發(fā)展?jié)摿?,剝奪了他們美好快樂的童年生活,也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),破壞了良好的教育生態(tài)。

太原拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(太原拓展訓(xùn)練哪里好)

家長朋友們需根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)和實(shí)際情況,謹(jǐn)慎決定是否參加校外培訓(xùn),切勿過多選擇額外培訓(xùn)課程和教輔資料,導(dǎo)致孩子的課外負(fù)擔(dān)過重,造成拔苗助長式的嚴(yán)重后果。

一位教育界人士也表示,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)成為一種選擇性的補(bǔ)充而不是負(fù)擔(dān)。家長為孩子報培訓(xùn)班,需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行差異化的選擇,在尊重孩子意見的基礎(chǔ)上適當(dāng)安排。報得多不等于學(xué)得好,連上四五個培訓(xùn)班,花費(fèi)大量的時間和金錢不說,還有可能引起孩子的逆反心理。

省教育廳提醒,如參加校外培訓(xùn),務(wù)必選擇“證照”齊全、辦學(xué)規(guī)范、無安全隱患的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),務(wù)必選擇培養(yǎng)孩子興趣、發(fā)展孩子特長、助益素質(zhì)教育的培訓(xùn)內(nèi)容,科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,在保證孩子健康安全的基礎(chǔ)上,提高綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

山西晚報記者 武佳 實(shí)習(xí)生 吳明潔 昝歡栩 王思暢

(責(zé)編:劉洋)

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