福州青少年拓展訓(xùn)練(拓展訓(xùn)練流程)
為深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，選樹、宣揚我市未成年人身邊榜樣，市委文明辦、市委教育工委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門聯(lián)合組織開展2022年“福州市新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。經(jīng)基層推薦、充分醞釀、專家評審，現(xiàn)將王三一等15名好少年候選人提交網(wǎng)絡(luò)評議，主辦單位將綜合事跡材料、專家評審、網(wǎng)絡(luò)評議情況確定2022年“福州市新時代好少年”。一起來看看15位2022年“福州市新時代好少年”候選人有沒有你認識的（候選人按照姓氏筆畫排序）
王三一，男，漢族，2006年1月出生，福建省福州格致中學(xué)高一年級學(xué)生。
他是“真學(xué)”學(xué)生思政宣講團的成員，始終在為“四史”發(fā)聲、講先烈故事、為同齡解惑的路上不停奔忙；他是“學(xué)憲法講憲法”比賽里面的中堅力量，用勤學(xué)善思開啟了憲法宣傳的達人之路。
格致中學(xué)悠久的歷史滋養(yǎng)了王三一對紅色文化的不懈追求，一場場面對面的宣講里，他總是無比自豪、用情用心地介紹著母校校友“虎穴英雄”吳石、“紅色電波之父”蔡威等先烈不畏強權(quán)、獻身革命的感人故事，自發(fā)地帶領(lǐng)著身邊同齡人知史愛黨愛國。他是中國特色社會主義法治理論的忠實擁躉，各類法治書籍都是他的手中的“寶貝”。當?shù)诹鶎萌珖鴮W(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽啟動之時，他立即報名參賽，在三個多月的準備時間里，面對來自全國、全省、全市的演講高手，他毫無怯意，用日日夜夜的反復(fù)練習(xí)提高演講技巧。法律法條不夠熟悉，背！普通話不夠標準，練！事例不夠生動，換！在時間短、賽程緊的情況下，他頂住壓力，不斷用心打磨，始終以最飽滿的精神狀態(tài)在賽場披荊斬棘，最終實現(xiàn)了成為“憲法小達人”的夢想。曾獲全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽一等獎、福建省一等獎、福州市特等獎，鼓樓區(qū)三好生等榮譽。
傳承閩劇的“小小使者”盧小苒
盧小苒，女，漢族，2009年11月出生，福州市麥頂小學(xué)六年級學(xué)生。
披上精美的戲服，她唱念做打樣樣手到擒來，是福州本土戲劇——閩劇的傳承使者。穿上樸素的紅馬甲，她抑揚頓挫如數(shù)家珍，是煙臺山上講述福州的紅領(lǐng)巾志愿者。
加入學(xué)校閩劇社團以來，放學(xué)后總能在學(xué)校的音樂廳、排練廳看見盧小苒努力排練的小身影。她用滿腔的熱情，精湛的演技，為社區(qū)、學(xué)校奉獻了一臺又一臺精彩的演出，讓更多的人領(lǐng)略到傳統(tǒng)戲劇文化的魅力。在第44屆遺產(chǎn)大會期間，她用扎實的演出功底演繹了閩劇經(jīng)典劇目《貽順哥燭蒂》，贏得了海內(nèi)外觀眾的陣陣掌聲和歡笑。而節(jié)假日里，她又搖身一變成為了穿梭在煙臺山上的“小小紅馬甲”，熱情洋溢地為游客講述福州故事，帶領(lǐng)游客領(lǐng)略福州百年風(fēng)華，獲得了來自五湖四海游客的連聲稱贊和肯定。她登上全省青少年演講大賽舞臺講述革命先輩為解放福州浴血戰(zhàn)斗的故事，是福州市唯一獲得省賽一等獎的選手。曾獲評福州市三好學(xué)生、福建省中小學(xué)生（少兒）戲劇展演節(jié)目獎、中國少年說全國三等獎、“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽省級特等獎等榮譽。
自強不息的“陽光少年” 馮鄭鈞
馮鄭鈞，男，漢族，2009年11月出生，連江縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生。
他身體先天殘疾，卻始終樂觀開朗，面對生活、學(xué)習(xí)的難題永不言敗。憑著這股頑強不屈，他練就了超強的生活自理能力，還練就了圍棋、書法、編程等諸多才藝。
陽光燦爛的笑臉是每個人見到馮鄭鈞的第一印象，而手指的殘缺注定他將成為一個與眾不同的孩子。跳繩，這一傳統(tǒng)又簡單的體育項目，對雙手無法協(xié)調(diào)的馮鄭鈞來說，幾乎是“不可能的任務(wù)”。他從未自卑自棄，反而積極發(fā)揮巧思，用粘帶把跳繩的一邊綁在了自己缺失手指的手掌上每天堅持不懈地練習(xí)，一次次失敗，一次次重來，繩柄無數(shù)次磨破了他的掌皮，他也沒有言棄，始終咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。疼痛與汗水最終澆灌出了甜美的勝利果實，馮鄭鈞不但掌握了跳繩技能，更是成為跳繩中的佼佼者。馮鄭鈞不僅擁有了比肩同齡人的生活自理能力，還在閱讀、英語、奧數(shù)各學(xué)科中嶄露頭角，成為了班級的驕傲、同學(xué)的榜樣。他始終沒有忘記社會各界的關(guān)愛和幫助，心懷感恩，樂于助人，生活中一元一元地攢下零花捐給公益組織。遇見摔倒的小孩或是病弱的老人，他總能第一時間施以援手，用愛反哺身邊人。曾獲評連江縣優(yōu)秀少先隊員等榮譽。
永不言棄的“勵志先鋒” 江素渝
江素渝，女，漢族，2007年12月出生，福州市三牧中學(xué)八年級學(xué)生。
面對與生俱來的劣勢，她獨立自強，力所能及之事總是親力親為，從不假以人手；她自信自愛，不懼艱難險阻活出精彩人生；她樂觀上進，熱衷學(xué)習(xí)不斷豐富完善自我。
“四級殘疾”對許多人是命運的魔咒，而對江素渝卻如生命的贊歌，她伴著這曲贊歌在家庭、學(xué)校、社會的陽光雨露下積極樂觀地披荊斬棘，茁壯成長。看，校園里跑步比賽、跳繩比賽、主持表演……處處都能看到她自尊自信的身影；瞧，網(wǎng)絡(luò)授課、微信打卡……時時都有她自律自覺的印記；聽，臺燈下、窗臺邊，那叮咚的古箏琴音，是她對藝術(shù)不懈的追求。她從不給自己人生設(shè)限，在克服困難與戰(zhàn)勝挫折中不斷挖掘自身潛能。面對自幼熱愛的乒乓球項目，她更是用辛勤的汗水與滿腔的熱愛將腿腳不便的影響化作烏有，使之成為自己的專項特長。手指上厚厚的老繭，一件件被淚水和汗水浸濕的球衣，一片片被打起泡的膠皮無不印證了她的努力。現(xiàn)在的她一拿起球拍，就如同英姿颯爽、腳下生風(fēng)的女將軍，用奮力拼搏、矯健靈敏的身姿在賽場篆刻了屬于自己的精彩。曾獲第十屆全國殘疾人運動會暨第七屆特殊奧林匹克運動會體育道德風(fēng)尚獎、福建省勵志先鋒、鼓樓區(qū)三好學(xué)生等榮譽。
善于鉆研的“書香少年”許晉嘉
許晉嘉，男，漢族，2009年9月出生，福州教育學(xué)院附屬第三小學(xué)六年級學(xué)生。
他用自己的實際行動踐行著“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種時尚”，用濃濃書香托起了自己的夢想。他抓住生活中的點滴啟發(fā)，插上科學(xué)的翅膀，在發(fā)明的世界里翱翔。
在父母的言傳身教下許晉嘉與書結(jié)下了不解之緣，不論是童話書、故事書還是科普書、歷史書，他都讀得如饑似渴、津津有味。一本新書到手里，他總要抓緊每一個空閑時間沉浸其中，汲取新的知識。每當夜深人靜，他總愛擁著一盞明燈，手捧一卷好書，在閱讀中探求更加廣闊的世界。這位“小書迷”更是將自己的閱讀成果巧妙地運用在日常學(xué)習(xí)中，做讀書筆記、畫思維導(dǎo)圖、記錄身邊生活，他的習(xí)作多次獲獎，還有的登上了全國學(xué)習(xí)強國平臺。他對科學(xué)懷著濃厚的興趣，家里的玩具小汽車、電風(fēng)扇、微波爐等電器，都是他科學(xué)小實驗的重要對象，更是把身邊發(fā)現(xiàn)的問題，都變成發(fā)明創(chuàng)造的動力。看，為緩解家長接送等待的焦慮，發(fā)明了“具有微信通知功能的智能接送班牌”；為保護年幼的弟弟睡覺不摔落床底，攜手爸爸發(fā)明了“睡眠防摔落提醒器”……他用自己的奇思妙想解決著生活難題。曾獲世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽全國總測評銅獎、“語文報杯”全國小學(xué)生主題征文省級一等獎、福州市三好學(xué)生、福州市讀書明星、福州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎等榮譽。
家鄉(xiāng)文化的“小代言人” 吳蔚然
吳蔚然，女，漢族，2008年2月出生，福州市第十六中學(xué)八年級學(xué)生。
她是“福文化”的頌揚者，始終活躍在校園、社會、網(wǎng)絡(luò)的各種活動和宣傳中，用自己的聲音把家鄉(xiāng)的文化從學(xué)校的校史館播撒向了廣闊的校外世界。
在學(xué)校里，吳蔚然是校黨史館講解員，總用飽含深情的解說吸引著同學(xué)們走進校黨史館參觀學(xué)習(xí)。走出校園，她成為福建省革命歷史紀念館、非遺博覽苑以及林則徐紀念館里最青春的“紅馬甲”，冰心、林覺民、嚴復(fù)等諸多前輩的故事總是信手拈來，福州的人文歷史以及福州人民崇福、祈福、祝福的民俗更是如數(shù)家珍，為來自五湖四海的游客們展現(xiàn)著新時代福州的風(fēng)采。她還將數(shù)個講解、學(xué)習(xí)的點滴過程用VLOG、現(xiàn)場講述、微紀錄片等方式記錄下來，將福州的文化種子播撒四方。她還是“喜馬拉雅”《然小白讀經(jīng)典》專欄的設(shè)立者，每天苦練播音基本功，逐字推敲播音稿，力爭精益求精，用珠圓玉潤的聲音在網(wǎng)絡(luò)世界里分享國學(xué)經(jīng)典，講述自己的閱讀經(jīng)歷，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化。她的誦讀作品在今日頭條、抖音、福建作協(xié)等平臺展播分享點擊量破萬，獲得廣泛好評。曾獲福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、福州市優(yōu)秀閱讀少年，福州市中小學(xué)朗誦比賽二等獎，福建省校園微拍大賽初中組二等獎，“中華少年說”語言藝術(shù)大賽福建省初中組金獎等榮譽，作品入選全國“我與憲法”微視頻優(yōu)秀作品。
用心聆聽的“追夢女孩”何君冉
何君冉，女，2009年11月出生，福州市晉安區(qū)第二實驗小學(xué)六年級學(xué)生。
當世界對她按下了靜音鍵，她卻向陽而生，用心感受世界、借“機”聆聽聲音，認真生活、努力學(xué)習(xí)，更是在自己熱愛的音樂世界里不斷勇攀高峰。
何君冉3歲時被診斷為極重度聽力障礙。當同齡兒童已進入幼兒園學(xué)習(xí)生活的時候，她才戴上人工耳蝸，開始學(xué)習(xí)“聽”和“說”。從零開始，靠著摸咽喉的震動感受發(fā)音技巧，通過吹蠟燭吹氣球來練習(xí)呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性……堅強的她用整整一年艱苦卓絕的努力趕上了同齡兒童的語言水平。入小學(xué)后，講臺的距離、嘈雜的環(huán)境、講話的速度都成為她聽課、交流中需要攀登的高山，她卻從未退縮，從第一天上學(xué)起，就坐在第一排，仔細盯緊每位老師的口形，跟不上的地方就利用課后時間慢慢琢磨，沒聽懂的地方就多問幾遍。她的付出與努力，不僅帶給她豐富的知識滋養(yǎng)，更為她贏得了超越同齡人的好成績。她熱愛鋼琴彈奏，但嚴重的聽力障礙，即使擁有人工耳蝸，也無法幫助她分辨相近的音。面對重重困難，她迎難而上，用拉大音的跨度進行發(fā)聲練習(xí)，并輔助手勢示范，付出了比健聽兒童多出數(shù)倍的努力，終于通過了鋼琴8級考試。她始終心懷感恩，力所能及地幫助他人，學(xué)校公益活動、西北助殘助學(xué)公益志愿服務(wù)、全國聽障兒童公益活動都能見到她的身影。曾獲評晉安區(qū)三好學(xué)生等榮譽。
勇于探索的“小發(fā)明家” 張與程
張與程，男，漢族，2009年9月出生，閩侯縣上街實驗學(xué)校六年級學(xué)生。
他自幼喜歡鉆研科學(xué)，對生活的點點滴滴保持著高度的好奇心，兩者的碰撞在他身上爆發(fā)出了絢麗的光彩，神奇的衣架、模擬的火星車……都成為了他發(fā)明路上的小豐碑。
張與程從小對科學(xué)有著濃厚的興趣。學(xué)校里，他全神貫注，不放過老師講授的每個知識點，放學(xué)后，他又主動通過各種方式查找學(xué)習(xí)資料，了解各類科學(xué)實驗原理與規(guī)律、拓展認知。刻苦鉆研的精神讓他在9歲時就在電路科學(xué)的賽事中嶄露頭角。科技源于生活，生活助推科技，他留心觀察身邊的事物，積極運用學(xué)到的科學(xué)知識解決生活中的問題。南方常有陰濕天氣，人們常有衣物無法晾干而干衣機占地龐大、耗能較高的困擾，張與程設(shè)計的“便攜式太陽能干衣架”則一舉解決了這些問題。他還積極沖刺AI領(lǐng)域，他帶領(lǐng)的“熒惑一號”戰(zhàn)隊在數(shù)字中國的大賽中成長，從不懂機械原理、不懂編程、不懂人工智能的“三不懂”小白鼠，成長成一個團結(jié)友愛、協(xié)作創(chuàng)新、同舟共濟的“三好”團隊。曾獲數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI機器人賽道人工智能機器人比賽“優(yōu)秀工程筆記”獎及一等獎、福建省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、福州市電子百拼錦標賽A組一等獎、福州市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎等榮譽。
用聲傳情的“朗誦小星” 陳子靜
陳子靜，女，漢族，2010年2月出生，福州市倉山區(qū)實驗小學(xué)六年級學(xué)生。
她從小就懷著當新聞主播的夢想，用自己的聲音，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，助力弱勢群體，講好中國故事，傳遞愛與溫暖。
陳子靜從小受母親的影響，始終與書籍為伴、以朗誦為友。她傾情朗誦原創(chuàng)詩歌《愛祖國，愛家鄉(xiāng)》“為祖國點贊”；她講述偉大祖國走過的艱難歷程，歌頌祖國的豐功偉績；她錄制詩歌《抗擊肺炎，我們都是一家人》，為宅家學(xué)習(xí)的伙伴們鼓勁，向疫情阻擊戰(zhàn)中的“逆行者”致敬；她用心吟誦《我親愛的學(xué)校》，表達著對母校的深深依戀；她深情歌頌每一位為祖國貢獻力量的大國工匠，講述勞動創(chuàng)造的美好生活”；她的《小康老師》更是通過一名支教老師的故事打動了無數(shù)聆聽的觀眾；她在關(guān)愛星星的孩子的公益活動中，聲情并茂地朗誦詩歌《我們都一樣》，為這些與眾不同的孩子“點亮璀璨星空”，與他們攜手同行……她不僅用自己的聲音溫暖別人，還用實際行動積極參與植樹、環(huán)保、義賣各類公益活動。曾獲評福州市優(yōu)秀學(xué)生干部、全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽一等獎、“誦讀中國”經(jīng)典誦讀大賽全國二等獎，福建省藝術(shù)節(jié)朗誦組一等獎、“曹燦杯”青少年朗誦大賽福建省賽區(qū)金獎，福建省新時代好少年主題教育讀書活動一等獎等榮譽。
玩出夢想的“AI少年” 陳瀚霖
陳瀚霖，男，漢族，2011年3月出生，閩侯縣上街紅峰小學(xué)五年級學(xué)生。
他善思進取，快樂學(xué)習(xí)總有巧思；他熱愛編程，沉浸科創(chuàng)屢創(chuàng)佳績；他心有孝義，照料生病媽媽，陪伴孤寡老人，義不容辭。
愛玩是每個孩子的天性，陳瀚霖卻是少數(shù)的“玩”出夢想的孩子。他愛“玩”，卻各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因為他善于在日常學(xué)習(xí)中尋找規(guī)律、總結(jié)方法，更是摸索出一套“優(yōu)化自我學(xué)習(xí)方法”，還無私地將“玩法”分享給同學(xué)們。他愛“玩”，把有趣的“玩耍”化作主動學(xué)習(xí)的信念，發(fā)展了諸多課外興趣，綠茵場上有他馳騁的身影，籃球架下有他拼搏的腳步，奧數(shù)題前有他遒勁有力的筆跡，播音室里有他干凈澄澈的聲音。他愛“玩”，為了在機器人編程中“玩”出新高度，他從閩侯上街遠赴鼓山訓(xùn)練，在途中的地鐵、公交車都成為了他抓緊時間學(xué)習(xí)的場所，背上的書包化作了移動的書桌，刻苦努力的付出，為他帶來了“玩”與“學(xué)”的雙豐收。他愛“玩”，卻時刻堅守孝善，媽媽病痛，他不怕苦不怕累，成為一手包辦媽媽生活起居的小男子漢；村里老人孤寡困難，他看望陪伴還將自種蔬菜送給他們。曾獲“IMC國際數(shù)學(xué)交流活動”國家級二等獎、“世界少年奧林匹克思維能力測評賽”國家級銅獎、數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI機器人賽道人工智能機器人比賽”省級一等獎；“世界少年奧林匹克思維能力測評賽”省級一等獎；“全國中科杯數(shù)學(xué)思維賽”省級一等獎等榮譽。
懂事孝順的“小頂梁柱” 鄭凱俊
鄭凱俊，男，漢族，2012年2月出生，羅源縣起步中心小學(xué)四年級學(xué)生。
他是最“有范兒”的哥哥，父母長年外出務(wù)工維持生計，他帶著妹妹照顧數(shù)位行動不便的年邁長輩；他是出色的環(huán)保衛(wèi)士，處處都能看到他身體力行宣傳環(huán)保知識的身影。
鄭凱俊一家七口人，父母每天早出晚歸外出勞作負擔家用，平時就是他和小他三歲的妹妹與年邁的太姥爺、太姥姥以及雙腿殘疾需坐輪椅的爺爺相伴。不管春夏秋冬，他每天早上六點就準時起床，總是先快速做好自己的事情，再輕車熟路地幫爺爺洗臉、刷牙、穿衣，給太姥爺、太姥姥喂飯，有時自己都顧不得吃上一口，就背上書包飛快地趕到學(xué)校上課，放學(xué)回來還要快速地整理家務(wù)，指導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)。額外的辛苦反而讓他逆風(fēng)成長，學(xué)校廣播室里，他每天為全校同學(xué)播誦經(jīng)典詩歌、歷史典故，“電子百拼”“基礎(chǔ)機器人”“無線電測向”“電子制作”“書法拓片”興趣小組都有他的身影。他愛護環(huán)境，不僅把家里打掃得干凈，還帶領(lǐng)同學(xué)們保持校園環(huán)境衛(wèi)生，對村里義務(wù)保潔也是義不容辭。他在班級設(shè)立小小“廢品站”，參加全國“垃圾分類宣傳員”視頻錄制，引導(dǎo)同學(xué)們樹立垃圾分類理念，用行動宣傳和踐行環(huán)保。曾獲全國少工委“垃圾分類小小宣講員”專屬徽章、福州市電子制作競賽無線電測向、基礎(chǔ)機器人競賽兩項三等獎、福州市優(yōu)秀少先隊員等榮譽。
以“墨”傳情的“小書法家”鄭浩宸
鄭浩宸，男，漢族，2010年3月出生，福州市烏山小學(xué)六年級學(xué)生。
他勤練書法，努力傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；他積極宣講，致力紅色文化的傳播；他熱心公益，以一己之長服務(wù)大眾。
從楷書到隸書，從九成宮碑、曹全碑、乙瑛碑到靈飛經(jīng)，從單個字的筆畫練習(xí)到創(chuàng)作整幅作品，鄭浩宸長年孜孜不倦地進行研習(xí)。為了取得書法“真經(jīng)”，他師從書法前輩，風(fēng)雨無阻堅持學(xué)習(xí)，為了臨摹一種字體，有時一站就是四五個小時，一寫就是十幾張紙，腿麻了、手酸了，嘴上卻從未喊過累。他以筆寫心，書法作品《賀新郎·別友》榮獲省第三屆“筆墨中國”漢字書寫比賽一等獎，創(chuàng)作的慶祝建黨一百周年詩詞書法作品入選“百年追夢”福建省首屆少兒書法百幅精品展。他以筆為援，新冠疫情初發(fā)，創(chuàng)作“福建宜昌兩地情，與子同袍一行詩”書法作品為武漢加油；新冠疫情防控常態(tài)化，他又時常揮毫潑墨致敬最美逆行者。他以筆為媒，每年春節(jié)前為小區(qū)居民義寫春聯(lián)，送去祝福；北京冬奧會時，創(chuàng)作“雪地臘梅開玉蕾，北京冬奧展雄姿”書法作品，為冬奧健兒們加油喝彩。曾獲福建省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法二等獎、福州市優(yōu)秀少先隊員等榮譽。
留住鄉(xiāng)音的“宣傳小兵” 黃天亮
黃天亮，男，漢族，2010年8月出生，福州市寧化小學(xué)六年級學(xué)生。
他深愛家鄉(xiāng)文化，更為逐漸衰弱的“虎糾”方言著迷。他自此成為家鄉(xiāng)俚語最狂熱的學(xué)習(xí)者與傳播者，新媒體平臺上有他宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀文化的印記，屏幕里也有他宣講家鄉(xiāng)歷史積淀的熟悉鄉(xiāng)音。
每天的課后，黃天亮最經(jīng)常做的事情就是和父親一起討論福州方言的傳播方法和文化挖掘，不厭其煩地找題材、寫文案、錄制編輯短視頻，為福州方言和傳統(tǒng)文化打CALL。其中既有《用福州話說三坊七巷的老房子》《塔巷門口的古文上下聯(lián)，用福州話讀一讀？》《煙臺山，你必須來打卡的好地方》等用福州話介紹福州老房舊街文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)內(nèi)容；又不乏《福州話朗誦“長歌行”》《北京冬奧會15個比賽項目用福州話怎么念？》等用福州話翻譯各種類型詞匯的趣味視頻；更有流落民間古韻猶存的“福州俗語話”系列作品，如“沒水泅九鋪”“吃酒憑隔壁桌”“清明谷雨寒死老鼠”等。視頻一經(jīng)推出就深受廣大網(wǎng)友甚至海外福州游子的喜愛和點贊。他還充分運用自己編輯視頻的特長，與小伙伴共同創(chuàng)作歷史微劇《楚漢爭霸》“眾籌愛心善款”669元幫助身處困境的同齡人，改編歌曲《童年》錄制宣傳短視頻做社區(qū)垃圾分類的宣傳小喇叭。曾獲數(shù)字中國創(chuàng)新大賽青少年AI機器人賽道人工智能機器人比賽一等獎，曾獲評臺江區(qū)三好學(xué)生等榮譽。
筆耕不輟的“少女作家” 黃映琳
黃映琳，女，漢族，2008年4月出生，福州屏東中學(xué)八年級學(xué)生。
她酷愛閱讀，廣泛涉獵中外名著和歷史、地理、科普讀物。她擅長寫作，9歲開始獨立創(chuàng)作短篇小說，用文字向同學(xué)們傳遞正能量，激勵身邊人共同書寫夢想。
她喜歡閱讀，知識量豐富，因為覺得身邊很多同學(xué)喜歡看“馬麗蘇”文學(xué)作品，對同學(xué)們的成長不利，小學(xué)四年級暑假開始，她嘗試寫一部反“馬麗蘇”文學(xué)的小說。經(jīng)過近2年時間，到2020年5月，她終于獨立創(chuàng)作完成講述親情與友情、責任與擔當、奉獻與犧牲的人性之美的25萬字小說《玄狐心》，并公開出版發(fā)行，獲得全國著名兒童文學(xué)作家楊鵬、商曉娜等專家的肯定和力薦，小說入選第四屆福建文學(xué)好書榜“優(yōu)秀圖書”。她熱心公益，假期經(jīng)常參加公益活動，多次到鄉(xiāng)下幼兒園當小老師，給福州市兒童福利院的孩子們送上親自挑選的書籍，陪她們一起閱讀、上課、做游戲。2021年1月寒假期間，她參加志愿服務(wù)活動時用自己的版稅收入悄悄資助一位生活困難的老奶奶，并特地讓同行的老師不要拍照、宣傳。她還用自己的版稅收入購買100本圖書贈送給小時候自己生活的地方、外婆家閩侯縣鴻尾鄉(xiāng)的超乾小學(xué)和埕頭小學(xué)。曾獲評福州市三好學(xué)生，其家庭被評為“福建省最美家庭”等榮譽。
鰲峰坊里的“小講解員”薛晢淼
薛晢淼，女，漢族，2010年11月出生，福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)五年級學(xué)生。
三坊七巷是福州的地標，出生于斯、成長于斯的她，始終用自己的聲音和言行傳承著榕城特有紅色基因，用傾情講述讓歷史融化進當下，讓英烈事跡再度活色生香。
薛晢淼成為三坊七巷小小講解員雖僅有兩年，但無疑是最積極的一個。每逢周末和節(jié)假日，她都穿梭在南后街坊間小巷，為八方游客講述古厝之光，介紹林則徐、沈葆楨、陳寶琛、林覺民、嚴復(fù)、冰心、林徽因等諸多仁人志士在救亡圖存的艱辛探索中或悲壯或激昂的故事。成為講解員至今，她講解近百場，服務(wù)游客逾600人。帶著成為“福州故事”的代言人的經(jīng)歷，她撰寫《學(xué)憲法護古厝》巧妙將憲法學(xué)習(xí)與守護坊巷結(jié)合在一起，她還在“鰲峰紅色小劇場”繪聲繪色宣講紅色革命故事，“讀紅色經(jīng)典 講時代故事”比賽也活躍著她靚麗的身影。除了義務(wù)講解，她還積極參與各種助困公益活動，到福州市兒童福利院捐贈圖書和玩具，到敬老院給老人們送糕點水果，為山區(qū)孩子寄送文具和衣物。曾獲評福州市優(yōu)秀少先隊員、中國美術(shù)學(xué)院“學(xué)院杯”全國青少年書畫創(chuàng)作大賽銅獎、福州市全市學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動一等獎等榮譽。
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活動截止時間
2022年4月7日18：00
最后給好少年候選人們點個
（來源：福州微文明）
海峽教育報出品
編輯：黃碩思