近日，省統(tǒng)計(jì)局團(tuán)委書記趙爽赴團(tuán)中央井岡山培訓(xùn)基地，參加中央團(tuán)校第10期基層組織團(tuán)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并結(jié)合理論學(xué)習(xí)和課程實(shí)踐撰寫了心得體會(huì)。

讓信仰點(diǎn)亮人生

——省統(tǒng)計(jì)局團(tuán)委書記趙爽

一、接受心靈洗禮，堅(jiān)定理想信念井岡山是中國(guó)革命的搖籃、中華人民共和國(guó)的奠基石，對(duì)于我們黨、對(duì)于中國(guó)革命有著特殊的歷史意義。開(kāi)課第一天，老師就讓我們帶著一個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)：風(fēng)華正茂的年輕人，為什么甘愿舍棄自己的生命？處于絕境中的隊(duì)伍，為什么總能浴火重生？一個(gè)月的時(shí)間里，我們幾乎走遍了井岡山和中央蘇區(qū)革命根據(jù)地發(fā)展歷程中每一次重大歷史事件的發(fā)生地，瞻仰一件件實(shí)物陳展、傾聽(tīng)一段段黨史介紹，回顧那段崢嶸歲月，感悟偉大的井岡山精神、中央蘇區(qū)精神。團(tuán)校組織學(xué)習(xí)紅軍烈士家書、聽(tīng)紅軍烈士后代講家風(fēng)，每一次學(xué)下來(lái)，都有人潸然淚下。在井岡山烈士陵園、小井烈士墓、瑞金紅軍紀(jì)念碑等革命先烈犧牲地，我們都會(huì)組織開(kāi)展重溫入黨誓詞活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)接受黨性教育。每一次在這些革命遺址前舉起右拳對(duì)黨旗宣誓，都是一次強(qiáng)烈的心靈沖擊。我深刻體會(huì)到我們黨篳路藍(lán)縷，一路走來(lái)，始終牢記初心使命，不論是逆境還是順境，一直堅(jiān)定不移為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，一代代人前赴后繼、接續(xù)奮斗。通過(guò)這樣沉浸式的學(xué)習(xí)，我對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的情感認(rèn)同進(jìn)一步加深了，更加堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，增強(qiáng)了以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞、立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的思想和行動(dòng)自覺(jué)。想到這里，我感到理想信念或許決定不了一個(gè)人走得快不快，但一定能決定一個(gè)人走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。二、剖析歷史事件，掌握工作方法

在重點(diǎn)課程井岡山和中央蘇區(qū)的斗爭(zhēng)教學(xué)過(guò)程中，團(tuán)校將一些發(fā)生在井岡山和中央蘇區(qū)斗爭(zhēng)史中的重大事件作為教學(xué)案例，為我們反復(fù)深入解讀，讓我們深化認(rèn)識(shí)，從中學(xué)習(xí)。一是“三灣改編”。在事件背景、事件內(nèi)容等理論講解的基礎(chǔ)上，還安排我們現(xiàn)場(chǎng)模擬、深入體會(huì)，理解“縮編部隊(duì)”“支部建在連上”“建立士兵委員會(huì)”這3項(xiàng)內(nèi)容的意義所在。特別是圍繞“支部建在連上”反復(fù)研究，一直延續(xù)到“水口建黨”落實(shí)這項(xiàng)布置、古田會(huì)議解決思想建黨、政治建軍問(wèn)題，讓我們體會(huì)在工作中怎么強(qiáng)調(diào)政治性、提升組織力，掌握工作主動(dòng)。二是“社會(huì)調(diào)查”。創(chuàng)建井岡山根據(jù)地和中央蘇區(qū)根據(jù)地過(guò)程中，毛主席每到一處，都會(huì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，掌握當(dāng)?shù)厝丝凇⑼恋亍⑸虡I(yè)、農(nóng)業(yè)等詳細(xì)情況，作為紅四方面軍行動(dòng)、根據(jù)地建設(shè)的參考。期間，寫下了《寧岡調(diào)查》《永新調(diào)查》《尋烏調(diào)查》等諸多著作，提出“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問(wèn)題就像‘一朝分娩’”“調(diào)查就是解決問(wèn)題”等一系列論斷。在研究毛主席開(kāi)展社會(huì)調(diào)查這一習(xí)慣的基礎(chǔ)上，團(tuán)校還專門為我們上了一堂《調(diào)查研究》理論課，講解習(xí)近平總書記提出的調(diào)查研究“5個(gè)過(guò)程”“5個(gè)要求”、正定工作時(shí)調(diào)查研究案例、調(diào)查研究的中心困難、定性定量結(jié)合的調(diào)查研究方法等等，手把手指導(dǎo)我們?cè)趺撮_(kāi)展調(diào)查研究、怎么運(yùn)用調(diào)查研究成果解決問(wèn)題，不斷強(qiáng)化我們這一認(rèn)識(shí)：打開(kāi)工作局面，找出工作思路、解決工作難題，不靠“苦思冥想”，而要靠實(shí)實(shí)在在、廣泛深入的調(diào)查研究，調(diào)查研究到位了，解決問(wèn)題自然瓜熟蒂落、工作自然得到推動(dòng)。三是“發(fā)動(dòng)群眾”。從宣布“宣傳群眾組織群眾”作為工農(nóng)革命軍三大任務(wù)，到規(guī)定“分兵以發(fā)動(dòng)群眾”這一紅軍作戰(zhàn)形式，毛主席十分重視發(fā)動(dòng)群眾。他指出，“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問(wèn)題，從土地、勞動(dòng)問(wèn)題，到柴米油鹽問(wèn)題。”“一切這些群眾生活上的問(wèn)題，都應(yīng)該把它提到自己的議事日程上。應(yīng)該討論，應(yīng)該決定，應(yīng)該實(shí)行，應(yīng)該檢查。”“要得到群眾的擁護(hù)嗎？要群眾拿出他們的全力放到戰(zhàn)線上去嗎？那末，就得和群眾在一起。”從群眾利益出發(fā)，毛主席頒布制定《興國(guó)土地法》，開(kāi)展土地改革，分發(fā)地主財(cái)物，建立農(nóng)村合作社組織農(nóng)民生產(chǎn)、建立供銷社方便商品流通，給予群眾實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)利益；開(kāi)設(shè)列寧小學(xué)、在紅軍每個(gè)連規(guī)范宣傳隊(duì)設(shè)置，改造提升農(nóng)民的思想；解放婦女等弱勢(shì)群體，增添群眾活力等等。教會(huì)我們要高度重視工作對(duì)象，找準(zhǔn)“用戶需求”，站到群眾一邊，才能贏得群眾擁護(hù)。以案例為切口，學(xué)習(xí)我們黨老一輩革命家留下的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)方法，令我深受教誨。

三、開(kāi)闊思維眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

團(tuán)校舉辦了多場(chǎng)學(xué)員論壇，一些青年工作先進(jìn)單位介紹了所在行業(yè)和自身團(tuán)建品牌。中國(guó)工程物理研究院核物理與化學(xué)研究所團(tuán)委的“共和國(guó)鑄劍人”“院士課堂”；中國(guó)遠(yuǎn)洋集團(tuán)團(tuán)委“團(tuán)支部建在船上”；重慶海事局團(tuán)委“十項(xiàng)全國(guó)青年文明號(hào)”；中石化青島煉化公司團(tuán)委“上好入職員工第一課，接受公司發(fā)展歷史教育”等等。盡管單位的性質(zhì)不同，但他們的工作思路和成就極大開(kāi)闊了我的眼界。緊貼單位工作性質(zhì)謀劃品牌，在頂層加強(qiáng)黨建團(tuán)建和業(yè)務(wù)活動(dòng)的統(tǒng)籌，既發(fā)揮科室、二級(jí)單位的自主性能動(dòng)性靈活開(kāi)展活動(dòng)，又統(tǒng)一步調(diào)整合力量打造出一個(gè)有力量、有看點(diǎn)、有活力且可持續(xù)的黨建團(tuán)建整體品牌、構(gòu)建“大黨建”工作格局，讓我深受啟發(fā)。

四、加強(qiáng)思考感悟，啟迪自身成長(zhǎng)

井岡山和中央蘇區(qū)斗爭(zhēng)時(shí)期，是我們黨走向成熟的重要過(guò)程，毛主席在此開(kāi)辟“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的中國(guó)革命道路，對(duì)黨的建設(shè)、軍隊(duì)建設(shè)、土地改革、商業(yè)發(fā)展、根據(jù)地政權(quán)建設(shè)一一作了嘗試，值得深入學(xué)習(xí)研究。課后我認(rèn)真研讀了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》《紅四軍前委給中央的信》《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》《鄉(xiāng)蘇怎樣工作》等毛澤東選集、文集中收錄的毛主席這段時(shí)期的著作，還閱讀了《張力與邊界——中央蘇區(qū)的革命》等資料作為補(bǔ)充，自己以前一些模糊概念厘清了，一些疑惑的堵點(diǎn)打通了，深化了不少認(rèn)識(shí)。其中主要的：一是既要堅(jiān)定執(zhí)著追理想，更要實(shí)事求是闖新路。在那個(gè)時(shí)期，共產(chǎn)國(guó)際的干涉和教條主義的橫行，讓中國(guó)革命深受其害。自秋收起義起，毛主席其實(shí)已經(jīng)在思考如何實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，使中國(guó)革命更加符合中國(guó)實(shí)際。井岡山和中央蘇區(qū)斗爭(zhēng)時(shí)期，一腔熱血的革命戰(zhàn)士何其多，但帶來(lái)的往往是“左傾”“右傾”的惡果。毛主席反對(duì)攻占長(zhǎng)沙、奪取大城市的斗爭(zhēng)路線，客觀對(duì)待袁文才、王佐等“綠林”武裝，在查田運(yùn)動(dòng)中保護(hù)中農(nóng)利益等，無(wú)一不是站在實(shí)事求是角度分析現(xiàn)狀，靈活處理實(shí)際問(wèn)題。二要正確對(duì)待挫折和逆境。毛主席在井岡山開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命新道路，卻被中央撤銷政治局候補(bǔ)委員，傳達(dá)時(shí)被誤傳開(kāi)除黨籍；紅四軍建設(shè)過(guò)程中，被免前委書記，離開(kāi)一手創(chuàng)建的部隊(duì)；寧都會(huì)議被臨時(shí)中央徹底剝奪軍權(quán)，被迫“賦閑”兩年多。對(duì)待這些人生挫折，毛主席是沉下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)，做調(diào)查研究。“我就埋頭讀馬列著作，差不多整天看，讀了這本，又看那本，有時(shí)還交替著看，扎扎實(shí)實(shí)下功夫，硬是讀了兩年書。”唯物辯證法講事物發(fā)展總是波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的，觀察和把握事務(wù)發(fā)展的“勢(shì)”很重要。同經(jīng)濟(jì)有周期一樣，要時(shí)刻保持正確心態(tài)，刻苦讀書、養(yǎng)得深根，才能枝繁葉茂。三要注意正確的工作方法。毛主席在紅四軍建設(shè)中，起初只有少數(shù)人理解他有關(guān)加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的正確主張，后來(lái)是靠著同大家不斷交流自己的思想，爭(zhēng)取他人支持，團(tuán)結(jié)黨內(nèi)大多數(shù)同志，才有了大多數(shù)人的理解和支持。注重工作方式，使得大家能夠接受自己的正確主張，善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，是要十分注意的問(wèn)題。

能夠在全國(guó)層面，打破地域和系統(tǒng)限制，和五湖四海、各行各業(yè)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，是十分珍貴的機(jī)會(huì)。晚上看書后我時(shí)常在校園漫步，想到自己有幸在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸運(yùn)。團(tuán)省委的領(lǐng)導(dǎo)一直給予關(guān)心支持，組織給我提供成長(zhǎng)的平臺(tái)，同事們包容我的缺點(diǎn)，遇到的人和事都對(duì)我給予了很大幫助，每每想到這里，內(nèi)心總是充滿感激，也唯有感恩奮進(jìn)加以回報(bào)。一個(gè)月的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但終生學(xué)習(xí)一直在路上，特別是對(duì)馬克思主義原著原文的學(xué)習(xí)研讀才剛剛開(kāi)始。我將自覺(jué)把此次學(xué)習(xí)中收獲的理想信念、掌握的工作方法、反思的自身不足帶到接下來(lái)的工作中，立足自身崗位踏踏實(shí)實(shí)努力，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為扎實(shí)完成工作、不斷完善自我的實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的關(guān)心培養(yǎng)。

供稿：安徽省直團(tuán)工委

編輯：何雨婕

初審：彭玉蓉

復(fù)審：楊帥