秋天，一個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，我校西苑校區(qū)三年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了“遇見秋天”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。孩子們密切關(guān)注周圍事物的變化，感受秋天的美，積極運(yùn)用多種手段拓寬自己對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)，在課...